Metodo Cientifico

La historia del método científico
La historia del método científico empieza con los científicos tales como:
* Leonardo da Vinci
* Copérnico
* Kelper
* Galileo
Aristóteles y Platón propusieron la creación de un proceso para el razonamiento fisiológico, matemático, lógico y técnico.
Durante la era medieval los filósofos, matemáticos, físicos, astrónomos y médicos del mundoislámico desarrollarían y fundarían la herencia de la filosofía griega.
En la edad moderna fue cuando se consolido una nueva filosofía natural.

Paso 1: formulación de un problema
La formulación del problema siempre precisa de dos pasos anteriores:
* La selección de una idea o tema a investigar.
* Realizar una investigación exploratoria de ese tema.
2-Planteo de hipótesis-Para teneruna idea junto con lo que uno ya sabe y cree luego esa se comprobara.

Paso 2: Identificar factores importantes

Esto significa identificar:
* Los factores que forman parte del problema, es decir, que lo describen.
* Los factores que están correlacionados con él.
* Los factores que inciden en él precisando sus relaciones causales.
Los factores importantes serán elresultado de una investigación exploratoria y deberán quedar consignados en el marco teórico. Éstos pueden provenir de dos fuentes:
* Fuentes empíricas: De la observación del propio investigador o de resultados de investigaciones anteriores de otros investigadores.
* Fuentes teóricas: De leyes científicas o teorías probadas.
Este paso puede implicar alguno o todos de los siguientesprocesos:
* Describir un fenómeno
* Explicar un fenómeno.
* Predecir un fenómeno.
De esta manera, un marco teórico se puede elaborar en base a alguna de las siguientes alternativas:
* Una teoría completamente desarrollada.
* Secciones de varias teorías complementarias.
* Generalizaciones de investigaciones empíricas anteriores.
* Ideas originales del investigador relacionadascon el problema.

PASO 3: Formulación de hipótesis de investigación
Una hipótesis es una conjetura, una respuesta posible a la pregunta que se formuló como problema de investigación. Las hipótesis se expresan en la forma de una afirmación que describe una variable o relaciona dos o más variables. En las ciencias descriptivas las hipótesis deben ser susceptibles de ser sometidas acontrastación. 

Paso 4: Recopilación de la información
Consiste en la búsqueda de los datos que permitirán confirmar o refutar una hipótesis. El científico no debe buscar confirmar las hipótesis sino probarla. Una búsqueda indebida de confirmación de las hipótesis puede dar lugar a investigaciones sesgadas, contrarias a investigaciones fiables.
Paso 5: Probar la hipótesis
Consiste en contrastar ocomparar las hipótesis propuestas con la información real obtenida en el proceso de la recopilación de datos. Para realizar esta comparación es preciso someter los datos a un análisis estadístico de manera que descartamos los resultados obtenidos al azar o a algún factor no considerado. El análisis estadístico se realiza mediante técnicas como la estadística descriptiva, prueba de hipótesis ola estadística inferencia. Lo que hacen estas herramientas es asignar un nivel de probabilidad a los resultados obtenidos para poder decidir si lo que vemos tiene su origen en la causa que creemos o se debe a algún otro factor no considerado.
Paso 6: Trabajar con la hipótesis
Los resultados de una investigación se expresan mediante índices aritméticos tales como frecuenciasabsolutas, porcentajes o tasas, índices, etc. y se muestran en tablas de frecuencias, gráficos, etc. de tal manera que se pueda extraer una conclusión

Paso 7: Reconsiderar la teoría
La naturaleza misma de las teorías empíricas es que pueden modificarse según los resultados de las investigaciones futuras. En este sentido, la confirmación o la refutación de una hipótesis es una contribución más en la construcción de...