METODO DE IGUALACIÓN

Páginas: 2 (278 palabras) Publicado: 23 de octubre de 2014
Renacimiento: Inicia desde la caída del imperio Romano hasta la caída del imperio hasta la caída de Constantinopla, la política educativa Carlo Magno, su economía fue feudalista y sugobierno monárquico. Obra: “Celestina” Autor: Fernando de Rojas.Programa de radio: Un programa es un conjunto de emisiones periódicas transmitidas por televisión o radio, para entretenera la gente y agrupadas bajo un título o cabecera comúnAudición: Acción de oír o de escuchar.Guión: Esquema escrito de un discurso, conferencia, tema, etc., que contiene los puntos ocuestiones que se van a tratar.Conceptos: Se refiere a la idea que forma el entendimiento.Conectores: Se denomina conector a una palabra que une partes de un mensaje y establece unarelación lógica entre oraciones.Mapa conceptual: Se denomina mapa conceptual a la herramienta que posibilita organizar y representar, de manera gráfica y mediante un esquema,el conocimiento.Lectura: Acción de leer.Historieta: Relato o historia explicada mediante viñetas o recuadros que contienen ilustraciones y en el que algunas o todas las viñetas pueden contener un texto máso menos breve.Lenguaje coloquial:anuario: Publicación anual en la que se recoge información relativa a ciertas cosas.autobiografía: Biografía de una persona contada por ella misma.Acentodiacrítico: El acento diacrítico o tilde diacrítica es la tilde que se emplea para distinguir significados en pares de palabras, frecuentemente monosílabas, de las cuales una esregularmente tónica, mientras que la otra átona en el habla, marcando el acento de la tónica.acento enfatico: El acento diacrítico o tilde diacrítica es la tilde que se emplea para distinguirsignificados en pares de palabras, frecuentemente monosílabas, de las cuales una es regularmente tónica, mientras que la otra átona en el habla, marcando el acento de la tónica.
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