METODO LONGITUDINAL

El estudio longitudinal implica la existencia de medidas repetidas (más de
dos) a lo largo de un seguimiento.
Consiste en la observación repetida de los mismos individuos, nacidos el
mismo año, en diferentes momentos de su etapa, es decir, es la observación de
una generación en varias ocasiones.
VENTAJAS:
--Se considera el mejor método en psicología evolutiva.
--Permite el análisis de cada sujeto.
METODO TRANSVERSAL
En un estudio transversal, por el contrario, se comparan en un único
momento temporal distintos grupos de edad; es decir, son diferentes sujetos los
que se observan en cada edad de interés.
Consiste en la selección de muestras de sujetos que han nacido en años
diferentes, pertenecen a generaciones diferentes, su observación se realiza en un
único momento histórico, como por ejemplo, ungrupo de niños de un año, otro de
dos y otro de tres, entre otros.
VENTAJAS:
--Es más rápido y eficiente que los longitudinales.
--Proporciona una visión de las características típicas en las diferentes
edades.
--La información con el método longitudinal tarda años en obtener, con el
método transversal se consigue en un único momento. Brevedad, rapidez y
economía de tiempo y recursos así como sencillez.

Finalmente, los métodos secuenciales combinan los métodos de recolección de datos antes explicados (longitudinal y transversal), en la medida en que: “En una muestra transversal de individuos se prueban más de una vez y se analizan los resultados para determinar las diferencias que con el tiempo surgen entre los diferentes grupos de individuos.” Este método es bastante complicado y costoso (D. E. Papalia y S. W. Olds, 1988, página [continua]

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