Metodo - Unidad 1-AA1
En el aprendizaje colaborativo se rechaza la observación pasiva, la repetición, la memorización para promover la confrontación de opiniones, el compartir conocimientos, el liderazgo múltiple yla multidisciplinariedad.
Cada participante aporta lo mejor de sí para que el grupo consiga un beneficio, consiguiéndose que se establezca una relación de interdependencia que favorece laautoestima de los participantes y las relaciones interpersonales dentro del grupo.
En el aprendizaje colaborativo, cada integrante participa para extraer unas conclusiones que se desprenden de laaportación de cada individuo para llegar a un acuerdo en un tema. Todos los integrantes del grupo son líderes y evaluadores de los conceptos que se exponen, aunque exista un coordinador de los esfuerzos delgrupo, no actúa en ningún momento como líder.
El enfoque colaborativo destinado al aprendizaje se puede plantear desde dos puntos de vista o modalidades. Una de las modalidades es en la que...
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