metodo y muestra

Programa de cursos libres
Con el apoyo de la
Dirección General de Investigación
EL MÉTODO Y LA MUESTRA

Docente
León Roberto Barrios Castillo

ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN

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•Planteamiento del problema (Qué?)
Método, técnicas e instrumentos (Cómo?)
Equipo de trabajo (Quienes?)
Cronograma (Cuando?)
Presupuesto (Cuanto?)
Resultados e impacto (
p
(Para q
que?)
)QUE ES EL MÉTODO

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Modo de decir hacer con orden.
M d d d i oh
d
Modo de obrar o proceder, hábito o costumbre
que cada uno tiene y observa.
Obra que enseña los elementos de unaciencia o
arte.
Procedimiento que se sigue en las ciencias p
q
g
para
hallar la verdad y enseñarla.
Real Academia Española

ILUSTRACIÓN GRÁFICA DEL METODO

CRITERIOS PARA ELEGIR EL METODO•
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Tipo d i
Ti de investigación.
ti
ió
Naturaleza del fenómeno
Complejidad del análisis
Profundidad de la investigación.
Alcance de los objetivos.
Fuente (laboratorio,virtual y de campo).

TIPOS DE MÉTODO
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Lógico-deductivo
Hipotético-inductivo
Lógico-inductivo
Histórico
Sintético
Analítico
Abstracción
ConcreciónGenético
Modelación
Sistémico
Dialéctico
Empírico
Observación científica
Experimentación científica

SIGNIFICADO DE LAS CATEGORIAS
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Variable;
V i bl representa capacidad dobjetos y
t
id d de bj t
cosas de modificar su estado actual, (variar)
y asumir valores diferentes.
Indicador: constituye la mmagnitud utilizada
para medir o comparar los resultadosefectivamente obtenidos o de comparar dos
variables. (tasa, razones y proporciones)
(
,
p p
)
Datos: representan los valores cuantitativos
del indicador

OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES
ÁREAVariable

Indicador

Datos

Demografía

Sexo

# de hombres/ # de mujeres
mujeres=
Tasa de hombres y mujeres.

% de hombres
% de mujeres

Salud
S l d

Mortalidad
M t lid d

# d...