metodo y tecnica

El Método es únicamente la forma en que se realiza algo, con orden y siguiendo ciertos principios, por ello en pedagogía se habla de método constructivista, humanista, conductista, etc. La técnica hace referencia a las herramientas que se utilizan para hacer llegar el conocimiento, entre otras las técnicas didáctica pueden ser Técnicas instrucciones (centradas en el instructor; expositiva oconferencia, dialogo-discusión o interrogativa, demostrativa, etc.) y Técnicas grupales (centradas en los participantes; lluvias de ideas, mesa redonda, análisis de casos, juego de roles, Phillips 66, etc.).
Semejanza
Tanto el método como la técnica se refieren a procedimientos para hacer o lograr algo, es decir, son medios orientados hacia un fin. Tal es el sentido que recogen las definicioneslexicográficas a partir de los usos más habituales: "TÉCNICA es un conjunto de procedimientos de un arte o ciencia"; "MÉTODO es el orden que se sigue en las ciencias para investigar y enseñar la verdad" (Diccionario Aristos).

LA DIFERENCIA BÁSICA ENTRE METODO Y TÉCNICA:
Un método es un procedimiento general orientado hacia un fin,
Las técnicas son diferentes maneras de aplicar el método y,por lo tanto, es un procedimiento más específico que un método. Por ejemplo: hay un método general para asar la carne, aunque pueden usarse diferentes técnicas: a la parrilla, al horno, a la cacerola, con un horno de microondas, etc.

¿Qué son los metodos y tecnicas de investigacion?
Pocas palabras se utilizan de una forma tan diversa y generalizada como 'método' y 'técnica'. Generalizada
porquese emplean en todas las artes y todas las ciencias, y diversa porque suelen adjudicárseles significados
diferentes. Suelen ser además vocablos que se utilizan sin ser definidos explícitamente, de la misma manera
que no nos sentimos obligados a definir la palabra 'ventilador' cuando hablamos de los ventiladores.
Hemos de reconocer que muchas veces no es necesario definir los términos 'método' y'técnica' cuando los
empleamos en la vida cotidiana, en las artes o en la ciencia, pero puede resultar importante especificar sus
respectivos significados en aquellas ocasiones en las cuales: a) se utilicen ambos términos para describir
procedimientos en el contexto de la actividad científica; b) se utilicen ambos términos con sentidos diferentes;
y c) cuando sea necesario diferenciarlos sicon ello se clarifican aquellos procedimientos.
Por empezar, convengamos en que tanto el método como la técnica se refieren a procedimientos para hacer o
lograr algo, es decir, son medios orientados hacia un fin. Tal es el sentido que recogen las definiciones
lexicográficas a partir de los usos más habituales: "técnica es un conjunto de procedimientos de un arte o
ciencia"; "método es el ordenque se sigue en las ciencias para investigar y enseñar la verdad" (1).
Vamos ahora a la diferencia básica entre método y técnica: un método es un procedimiento general orientado
hacia un fin, mientras que las técnicas son diferentes maneras de aplicar el método y, por lo tanto, es un
procedimiento más específico que un método. Por ejemplo: hay un método general para asar la carne, aunquepueden usarse diferentes técnicas: a la parrilla, al horno, a la cacerola, con un horno de microondas, etc.
Esta distinción entre método y técnica como procedimiento general y específico respectivamente, es la más
aceptada y reconocida dentro de la comunidad científica. Greenwood señala, por ejemplo, al hablar de
métodos y técnicas de investigación, que "un método puede definirse como un arregloordenado, un plan
general, una manera de emprender sistemáticamente el estudio de los fenómenos de una cierta disciplina. Una
técnica, por el contrario, es la aplicación específica del método y la forma específica en que tal método se
ejecuta" (2). Greenwood hace una analogía diciendo que el método es a la técnica como la estrategia a la
táctica, es decir, la técnica está subordinada al método:...