METODOLGIA

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E Colegio “Nuestra Señora del Carmen”
Cumaná – Edo. Sucre



CAMBIOS FÍSICOS Y QUÍMICOS DE LA MATERIA.



Realizado por:
Nssier, Sarimar.
Koian, Carlos.
Profesor:
Horangel Durán.
4to Año Sección “A”
Cumaná, noviembre de 2012
INTRODUCCIÓN

La química, es una ciencia empírica. Ya que estudialos fenómenos ocurrentes, por medio del método científico. Es decir, a través de la observación, la cuantificación y por sobre todo, la experimentación. En su sentido más amplio, esta ciencia analiza las diversas sustancias que existen en nuestro planeta. Asimismo, las reacciones que las transforman en otros compuestos; además de los cambios que esta experimenta al ser sometidos a distintosagentes externos.

Generalmente los experimentos se basan en los materiales que son usados al tratar de explicar y argumentar los cambios, ya sean físicos o químicos que se generen. En algunos casos la materia no cambia su naturaleza, cuando no se produce alguna variación en la composición de la misma se dice que se está produciendo una transformación física. Sin embargo, una alteración química seproduce cuando se evidencia una perturbación en la estructura de la sustancia o materia, generando otra completamente diferente. Al ocurrir algún cambio en los materiales se evidencian diferentes factores que nos hacen intuir que se está realizando alguna reacción físico – química; como lo son el cambio de color, la formación de un precipitado y el desprendimiento de un gas, luz o color.Realizar experimentos con distintos materiales es de suma importancia para el desarrollo de aprendizaje del estudiante en el área de química pues nos permite conocer estudiar y discutir todos los procesos realizados, observar las reacciones, además de llegar a conclusiones a base de los resultados obtenidos.
OBJETIVOS

Clasificar los cambios de la materia como físicos o químicos.



MATERIALES YREACTIVOS

Cápsula de porcelana.
Tubos de ensayos.
Solución de HCl (ácido clorhídrico) al 20%.
Vasos precipitados.
Papel de pH.
Solución de K2Cr2O7 (Dicromato de potasio).
Solución de NaCl (Cloruro de Sodio) y AgNO3 (Nitrato de plata).
Papel.
0,3 g de Mg metálico.
0,3 g de Al metálico.
C2H6O (Etanol).
Solución de H2SO4 (ácido sulfúrico) concentrada.


PROCEDIMIENTO EXPERIMENTALExperiencia #1 Cambios que sufre un material (papel) al ser incinerado.
1. Se tomó un trozo de papel de aproximadamente 20 cm.
2. Seguidamente el papel fue arrugado y seguidamente fue colocado en una pequeña cápsula de porcelana.
3. Una vez realizado lo anterior, se procede a incinerar el material (papel) con un fósforo encendido en el interior de la cápsula.

Experiencia #2 Resultado dela reacción entre un ácido y un metal (Mg).
1. Se precisó la masa de magnesio metálico
2. Seguidamente se le añadió 10 ml de HCl (ácido clorhídrico) al 20% en un tubo de ensayo.
3. Luego se le agregó 0,3 g de magnesio metálico al tubo de ensayo.
4. Se realizó las respectivas observaciones.

Experiencia #3 Resultado de la reacción entre un ácido y un metal (Al).
Se realizaron los mismosprocedimientos de la experiencia anterior, con la diferencia de intercambiar el Magnesio (Mg) por Aluminio (Al).

Experiencia #4 Sustancia resultante de la mezcla de una sal oxisal, un ácido y etanol.
1. Se agregó en un tubo de ensayo 5 ml de solución de dicromato de potasio (K2Cr2O7).
2. Seguidamente se añadió lentamente 10 gotas de ácido clorhídrico (HCl) concentrado.
3. De inmediato fueroncolocados 2 ml de etanol (C2H6O) y se agitó por cinco minutos.
4. Pasado el lapso de tiempo se realizaron las observaciones.
Experiencia #5 Solución compuesta por una sal haloidea y una sal oxisal.
1. En un tubo de ensayo se añadió 5 ml de NaCl (cloruro de sodio), al 5%.
2. Se colocaron 5 ml de AgNO3 al 2% a la solución.
3. Seguidamente se dejó reposar la misma en la gradilla.
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