Metodología De La Investigación Científica. Para Tu Portafolio

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. PARA TU PORTAFOLIO.

PRIMER PERÍODO. SEGUNDO SEMESTRE. FECHA DE ENTREGA: _____________________.




NOMBRE:____________________________________GRUPO:______Nº DE LISTA:_______.

1.- Es el conocimiento cierto de las cosas por sus principios y causas, o bien es una posibilidad de
explicación de lo que existe, es una forma de responder alas interrogantes que el hombre se ha
planteado a lo largo de su historia.____________________________________________.

2.- Son ciertas creencias carentes de lógica. Suele estar basado en percepciones psíquicas.
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3.- Es la forma de interpretar los fenómenos naturales y sociales.
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4.-En la actualidad la actividad científica comienza con esta característica donde hay registro de los
fenómenos a los objetos que se están estudiando.
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5.- Cuando los fenómenos no parecían tener ningún orden, en épocas remotas se llegó a pensar que la
naturaleza era imposible de ser entendida por los humanos, su conocimiento estabareservada a
sus creadores: ____________________________________________.

6.- Ha sido una aliada inseparable de la ciencia a lo largo de su historia, y probablemente fue en sus
inicios, el origen de la misma. ____________________________________________.
7.- Gracias a esta actividad el hombre se dio cuenta de que en los fenómenos de la naturaleza había
cierto orden, lo que lepermitió atribuir las explicaciones sobre el origen de los mismos a seres
sobrenaturales. ____________________________________________.
8.- La idea de que los acontecimientos estaban encadenados. Sentó las bases de la relación:
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9.- Para algunos autores el nacimiento de la ciencia fue a finales de los siglos XVI y XVII con las obras ylos experimentos de estos científicos. ____________________________________________.
10.- El conocimiento nuevo se construye ampliando o profundizando lo ya existente, pero no con pocos
casos la investigación y el nuevo conocimiento contradicen y desechan lo que hasta ese momento
se tenia por: ____________________________________________.
11.- Científico que se dio cuenta ensus investigaciones de que las ciencias también habían llegado a
muchas conclusiones equivocadas y que la refutación de esos disparates había contribuido a su
progreso. ____________________________________________.
12.- Thomas Kuhn puso de manifiesto que cada ciencia se basa en una serie de conceptos y supuestos
implícitos y los llamó:____________________________________________.

13.- A la red de conceptos y supuestos, Kuhn los denomina:
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14.- Los descubrimientos permitieron la implantación de nuevos paradigmas como por ejemplo la teoría
de la evolución expuesta en su libro “El origen de las especies” cuyo autor es:
____________________________________________.
15.- Son procesos continuosy reiterativos, en los que se formulan preguntas y se prueban hipótesis:
____________________________________________.
16.- Se construyen y perduran un tiempo específico.
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17.- Una porción considerable del sistema de ideas que utilizamos para entender los fenómenos no es
directamente observable debido a su:____________________________________________.
18.- Procesos que se pueden identificar en la construcción del conocimiento científico:
____________________________________________.
19.- Es el sujeto o persona que conoce: ____________________________________________.
20.- Es el fenómeno que el sujeto cognoscente percibe:
____________________________________________.
21.- Es la relación entre el...