Metodologia 2

DepartamentodeEstudios

Impacto de la TV en los menores de edad
Existe consenso respecto de que la televisión, como medio de comunicación y bien cultural,
transmite contenidos que son importantes enel proceso de socialización de niños y adolescentes.
Sin embargo, parte de estos contenidos son polémicos o abiertamente negativos si se los analiza
desde un punto de vista ético; social o médico. Esen este contexto que el CNTV realizó una serie de
entrevistas a expertos de diferentes campos de las ciencias humanas, con el propósito de conocer
su opinión para identificar los efectos, posiblementeperjudiciales, que los contenidos televisivos
pueden tener en la formación de los niños.
El primer aspecto que destacan los expertos, es que en los primeros años del desarrollo psíquico y
neurológicode los niños, ocurre la definición de los procesos mentales relevantes para su futuro
adulto. Es aquí donde advierten el primer problema, ya que la televisión generaría una sobreestimulación pormedio de las imágenes –como las de alta connotación sexual o de excesiva
violencia-, que inundaría la mente de los niños y adolescentes, estimulando instintos muy básicos y
dejando poco espacio a lareflexión; retrasando a su vez el desarrollo de las capacidades que
permiten frenar los impulsos y pensar en sus consecuencias o desarrollar la capacidad de ponerse
en el lugar de los otros. La imagen acontinuación muestra, en la línea superior, los cerebros hiperactivados a nivel emocional frente a contenido violento, en comparación con la segunda línea, que
muestra cerebros menos activados frente acontenido no-violentos.
Tanto niños como adolescentes
definen los modelos con los que
entenderán
el
mundo,
las
concepciones y nociones que
ocuparán para construir su visión de
lo que les rodea. Y latelevisión es un
actor relevante en este proceso al
ser una transmisora de modelos, que
si bien aporta con la representación
de un mundo más globalizado ciudadanos del mundo-, además
propone formas...