METODOLOGIA 2

METODOLOGIA:
Alumnos:
Jian Javier Reyna Martínez

¿QUE ES METODOLOGIA ?

Una metodología es el conjunto de métodos por los cuales se
regirá una investigación
científica por ejemplo, en tanto, para aclarar mejor el concepto,
vale aclarar que
un método es el procedimiento que se llevará a cabo en orden a la
consecución de determinados
objetivos.
Entonces, lo que preeminentemente hace lametodología es
estudiar los métodos para luego determinar cuál
es el más adecuado a aplicar o sistematizar en una investigación o
trabajo.

EL TRABAJO DE UN
METODÓLOGO
Será entonces
el de centrarse en la búsqueda de las
mejores estrategias para incrementar los conocimientos
en algunos casos, o bien para llegar a dar con las
mejores soluciones a un problema, en otros.

POR OTRO LADO:
no existe una únicametodología a la hora de investigar,
esto dependerá en gran medida de los postulados que
sostiene la ciencia de la cual partirá el investigador.
De este modo nos encontramos con una importante
cantidad de métodos, que si bien no son a priori un camino
absoluto a la verdad, sí permiten una aproximación
bastante cercana a ella y obviamente la elección entre uno
y otro dependerá de lo que precisábamosmás arriba.

con un mayor crecimiento en los tipos de métodos de
investigación a través de los años, es importante
reconsiderar la estructura básica de las metodologías, que
se pueden dividir generalmente en dos tipos: cuantitativa y
cualitativa. Ambos tipos representan un diferente contexto
del estudio. Los investigadores deben de ser capaces de
determinar qué forma de metodología ajusta mejorcon sus
objetivos y después, entendiendo la metodología, encontrar
un modelo o modelos experimentales para ajustar su estudio

METODOLOGIA CUANTITATIVA.
Las metodologías cuantitativas permiten a los investigadores evaluar dentro de
un contexto más controlado. Estos tipos de estudios tienen una tendencia a
"asignar números a los datos" reunidos. Muchos tipos de experimentos
diferentes son parte deesta metodología tan grande. Estos estudios incluyen
los análisis estadísticos y correlaciónales, las encuestas y los experimentos
controlados. Los análisis estadísticos y correlaciónales consisten en analizar la
relación entre múltiples variables. Los estudios de encuestas están conducidos
para recolectar información para medir diferentes variables sobre las creencias
de los participantes acercade una variedad de temas. Los experimentos
controlados, explica el sitio de información sobre metodología de la Universidad
Tufts, provee a los investigadores la habilidad de probar "una variable
independiente aplicándola a un grupo de casos, pero no a un segundo grupo".

METODOLOGIA CUALITATIVAS.
Las metodologías cualitativas difieren enormemente del modelo cuantitativo,
ya que buscan obtenerinformación que "refleje el contenido y significado de
un evento o la perspectiva de un individuo". Las metodologías cualitativas
incluyen las entrevistas, la observación, la investigación de campo y los
cuestionarios/encuestas. Las entrevistas, que pueden ser estructuradas o sin
estructura, son similares a las encuestas pero son frecuentemente más
intensivas en su búsqueda de detalles. Laobservación es en forma de
participación, mientras el investigador recolecta datos dentro del mundo del
sujeto. Otra forma de estudio participativo es el trabajo de campo, donde los
investigadores pueden observar en primera fila, tomar notas y después
analizar los resultados. Los cuestionarios, como las encuestas, son formularios
en blanco que los investigadores le piden a los participantes que completen.METODOLOGÍA
CUANTITATIVA
+ CUALITATIVA
Algunos
modelos de investigación adaptan
características de las
metodologías cuantitativas y cualitativas para completar sus estudios.
Estos modelos son el análisis comparativo, el análisis textual, el estudio
de casos y el histórico/narrativo. El análisis comparativo, que puede ser
cuantitativo o cualitativo, mide diferentes sujetos de estudio en contra...