Metodologia Cuantitativa Y Cualitativa
Páginas: 3 (575 palabras)
Publicado: 9 de julio de 2012
Informe metodología Cuantitativa y Cualitativa
Metodología Cuantitativa:
Este paradigma es conocido con otras denominaciones como positivista, científico-naturalista, cientifico tecnologico ysistemático general , se basa en la teoría positivista que parte en el siglo XIX y principios del siglo XX, con autores como COMTE y DURKHEIN. Se ha definido como el método científico y se caracterizapor su naturaleza cuantitativa, con el objetivo de asegurar la precisión y el rigor que requiere la ciencia.
Esto significa que sólo serán objetos de estudio los fenómenos observables, ya queestos son los únicos susceptibles de medición, análisis y control experimental. Por lo tanto, queda fuera todo lo subjetivo y la posible accion social ya que éstos llevan implícitos juicios de valor yla teoria cientifica se ocupa de los hechos o los fenómenos sociales para describirlos o explicarlos.
En síntesis, este paradigma, da mayor atención a las semejanzas de los fenómenos , trata debuscar las causas reales de éstos, este modelo está pensado para explicar controlar y predecir los fenómenos educativos. El investigador debe ser independiente; sus valores no deben interferir con elproblema a estudiar.
En relación a la metodología es experimental, deductiva, verificación de hipótesis el ideal es la metodología cientifica. Sus procedimientos o técnicas a utilizar son : elcontrol experimental, la observación sistemática del comportamiento y la correlación de variables.
Ventajas
1.- Es un tipo de investigación más acotada donde el investigador mantiene su líneainvestigativa hasta el final del proceso una vez que ha planteado su problema de estudio.
2.- Una segunda ventaja estaria relacionada con que el investigador a partir de una muestra representativapuede generalizar y llegar a una ley que sea aplicable a un organismo mayor.
3.- Por último este tipo de investigación obliga al investigador a usar técnicas que le garanticen la confiabilidad y...
Metodología Cuantitativa:
Este paradigma es conocido con otras denominaciones como positivista, científico-naturalista, cientifico tecnologico ysistemático general , se basa en la teoría positivista que parte en el siglo XIX y principios del siglo XX, con autores como COMTE y DURKHEIN. Se ha definido como el método científico y se caracterizapor su naturaleza cuantitativa, con el objetivo de asegurar la precisión y el rigor que requiere la ciencia.
Esto significa que sólo serán objetos de estudio los fenómenos observables, ya queestos son los únicos susceptibles de medición, análisis y control experimental. Por lo tanto, queda fuera todo lo subjetivo y la posible accion social ya que éstos llevan implícitos juicios de valor yla teoria cientifica se ocupa de los hechos o los fenómenos sociales para describirlos o explicarlos.
En síntesis, este paradigma, da mayor atención a las semejanzas de los fenómenos , trata debuscar las causas reales de éstos, este modelo está pensado para explicar controlar y predecir los fenómenos educativos. El investigador debe ser independiente; sus valores no deben interferir con elproblema a estudiar.
En relación a la metodología es experimental, deductiva, verificación de hipótesis el ideal es la metodología cientifica. Sus procedimientos o técnicas a utilizar son : elcontrol experimental, la observación sistemática del comportamiento y la correlación de variables.
Ventajas
1.- Es un tipo de investigación más acotada donde el investigador mantiene su líneainvestigativa hasta el final del proceso una vez que ha planteado su problema de estudio.
2.- Una segunda ventaja estaria relacionada con que el investigador a partir de una muestra representativapuede generalizar y llegar a una ley que sea aplicable a un organismo mayor.
3.- Por último este tipo de investigación obliga al investigador a usar técnicas que le garanticen la confiabilidad y...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.