Metodologia De Sistemas Suaves

Páginas: 6 (1359 palabras) Publicado: 24 de mayo de 2012
Metodología de Sistemas Suaves
También se a conoce como: • • • Metodología de Sistemas blandos Metodología de Checkland ( por su autor Peter Checkland) Soft Systems Methodology (SSM)

Nosotros como prontos Ing. de Sistemas o Analistas de Sistemas se nos presentara dos situaciones las cuales son SITUACION ESTRUCTURADA O PROBLEMA ESTRUCTURADO y SITUACION NO ESTRUCTURADA O SITUACION PROBLEMATICA.1. SITUACION ESTRUCTURADA
También se le conoce como PROBLEMA ESTRUCTURADO y tiene relación con el PENSAMIENTO DE SISTEMAS DUROS, el cual nos dice que los sistemas existen en el mundo exterior al observador. El mundo es sistémico. Ejemplo

Los ingenieros tienen un filtro común, representado por el ovalo x, como aquí el objetivo es la construcción de un puente, en este proyecto todos losingenieros están de acuerdo. A esto se denominaría PROBLEMA ESTRUCTURADO, en este caso se tiene bien definido el ¿QUÉ? (puente) y la ingeniería definiría el ¿COMO? (métodos a utilizar).

2. SITUACION NO ESTRUCTURADA
También se le conoce como SITUACION PROBLEMATICA y Esta relacionada con el PENSAMIENTO DE SISTEMAS SUAVES, no se tiene objetivos claramente definidos, donde los participantesintervienen con distintos puntos de vista, esta situación se presenta generamente en nivees de gestión o administración

A
BIBLIOTECA

B

En este ejemplo se desea implementar una biblioteca, existen visiones diferentes por parte de os participantes de proyecto A y B donde A piensa en una biblioteca tradicional, y B opina en una biblioteca virtual de acceso por internet. En las situaciones noestructuradas se deben encontrar respuestas al QUE antes de definir e COMO, COMO ESTRUCTURAR un sistema NO ESTRUCTURADO, como conciliar os diferentes puntos de vista de los participantes? al encontrar la herramienta que facilite un acuerdo y obtener una mejora de problema y es ahí donde ingresa a METODOLOGÍA DE SISTEMAS SUAVES

ETAPAS DE LA METODOLOGIA DE SISTEMAS SUAVES
ETAPA 1 Aquí se reúne toda lainformación disponible, identifica y entrevista a los participantes, posiblemente se encuentre opiniones diferentes.

ETAPA 2 Aquí se prepara un grafico enriquecido que explique la situación en estudio, para que después se pueda opinar con todos os participantes.

ETAPA 3 En base a la información identificamos los sistemas relevantes y elaboramos las DEFINICIONES RAÍCES correspondientes, paraexpresar os objetivos a lograr, en la construcción de un definición raíz se debe considerar a CATWOE donde


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Cliente: considera a cada uno que está presto para obtener beneficios de un sistema. Si el sistema implica sacrificios tales como despidos, son víctimas deben también ser contadas como clientes. Actor: Los actores realizan las actividades definidas en el sistema.Transformación: Esto se muestra como la conversión de la entrada de información a la producción. Weltanschauung: La expresión alemana para la opinión del mundo. Esta opinión del mundo hace que el proceso de la transformación sea significativo en contexto. Propietario:Cada sistema tiene algún propietario, quien tiene el poder para comenzar y/o para cerrar el sistema. Apremios ambientales: Los elementosexternos que existen fuera del sistema que se toman como dados. Estos apremios incluyen políticas de organización así como materias legales y éticas.

ETAPA 4 Aquí se elaboran modelos conceptuales para las DEFINICIONES RAÍCES obtenidas en la ETAPA 3, un modelo conceptual se elabora utilizando un modelo llamado modelo de sistema forma, los modelos conceptuales representan SISTEMAS DE ACTIVIDADHUMANA.

ETAPA 5 Aquí se procede a comparar los modelos conceptuales con el mundo real, aquí debe salir las diferencias entre lo descrito en los modelos y en la realidad, sobre la base de modelos conceptuales, los participantes pueden ver qué cambios podrían ser factibles. ETAPA 6 Aquí se identifica los cambios factibles y deseables en base a las diferencias halladas y se proponen cambios para...
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