metodologia del trabajo universitario

Universidad Nacional

Federico Villarreal

GUÍA ACADÉMICA
INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA
INGLÉS I CICLO
ORAZIO RAMUNI DIAZ

Euded
Escuela Universitaria

Educación a distancia

Introducción a la Filosofía  

Orazio Ramunni Díaz 

INDICE
Presentación
Introducción a la Asignatura
Orientaciones Generales para el Estudio
Tutorías
Cronograma
Evaluación
Medios y RecursosDidácticos
Objetivos Generales
Bibliografía Recomendada
Orientaciones Específicas para el Aprendizaje de los Contenidos

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Primera Unidad: Origen y Naturaleza de la Filosofía. Filosofía Antigua
Conceptos Claves
Objetivos Específicos
Contenidos
Desarrollo del Aprendizaje
1.1.
El Problema de la Definición de la Filosofía
1.1.1. Etimología del Término Filosofía1.1.2. Algunas Definiciones de Filosofía
1.1.3. Caracterización y Definición de Filosofía de A. Salazar Bondy. Veinte
Características de la Filosofía
1.2.
Orígenes de la Filosofía
1.3.
¿A quién se denomina filósofo?
1.4.
Escuelas Filosóficas Principales
1.5.
División de la Filosofía
1.6.
Períodos de la Filosofía
1.7.
Teleología e Importancia de la Filosofía
1.8.
Filosofía Antigua: LosPresocráticos. Escuelas
1.8.1. Los Sofistas y Sócrates
1.8.2. Platón
1.8.3. Aristóteles
1.8.4. Escuelas Post Aristotélicas
Exploración on Line
Lectura
Bibliografía
Bibliografía Recomendada
Actividades de Autoaprendizaje
Autoevaluación 1
Hoja de Análisis Crítico de Lecturas Filosóficas

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Introducción a la Filosofía  

Orazio Ramunni Díaz 

Segunda Unidad: Filosofía Medieval
Conceptos Claves
Objetivos Específicos
Contenidos
Desarrollo del Aprendizaje
2.1.
Aspectos Generales. Características. Escuelas
2.2.
San Agustín de Hipona (Patrística)
2.3.
Santo Tomás de Aquino (Escolástica)
2.4.
Neotomismo
2.5.
Rogerio Bacon
2.6.
Guillermo de OckhamExploración on Line
Lectura
Bibliografía
Bibliografía Recomendada
Actividades de Autoaprendizaje
Autoevaluación 2
Hoja de Análisis Crítico de Lecturas Filosóficas

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Tercera Unidad: Filosofía del Renacimiento
Conceptos Claves
Objetivos Específicos
Contenidos
Desarrollo del Aprendizaje
3.1.
Introducción alRenacimiento
3.2.
La Nueva Ciencia:
3.2.1. Copérnico y Galileo Galilei
3.2.2. Kepler y Newton
3.3.
La Escolástica Española: Suarez
3.4.
El Humanismo Renacentista: Erasmo y Cusa
Exploración on Line
Lectura
Bibliografía
Bibliografía Recomendada
Actividades de Autoaprendizaje
Autoevaluación 3
Hoja de Análisis Crítico de Lecturas Filosóficas

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Cuarta Unidad: Filosofía Moderna y Filosofía Contemporánea
Conceptos Claves
Objetivos Específicos
Contenidos
Desarrollo del Aprendizaje
4.1.
Introducción a la Filosofía Moderna
4.2.
El Racionalismo: Descartes, Spinoza, Leibniz

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Introducción a la Filosofía  

Orazio Ramunni Díaz 

4.3.
4.4.
4.5.

El Empirismo: Bacon,Hobbes, Locke, Hume
El Idealismo: Kant, Fichte, Hegel
Filosofía Contemporánea
4.5.1. El Positivismo
4.5.2. La Filosofía Fenomenológica
4.5.3. La Filosofía Existencial
4.5.4. La Filosofía Analítica
4.6.
La Filosofía Mundial Actual
Exploración on Line
Lectura
Bibliografía
Bibliografía Recomendada
Actividades de Autoaprendizaje
Autoevaluación 4
Hoja de Análisis Crítico de LecturasFilosóficas

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Bibliografía General
Solucionario
Glosario

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Introducción a la Filosofía  

Orazio Ramunni Díaz 
PRESENTACIÓN
(A cargo de EUDED)

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Introducción a la Filosofía  

Orazio Ramunni Díaz 

INTRODUCCION
La filosofía estudia los conceptos más generales (como los de ser, devenir,...