Metodología E Investigación Científica

METODOLOGÍA E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Tipos de hipótesis

Existen diferentes tipos de hipótesis: la primera distinción que podemos hacer es entre: hipótesis sustantiva, que se refiere a la realidad social y que debe ser sometida a la verificación empírica hipótesis generalización que hace referencia a los datos mismos.

La Hipótesis puede construirse según el nivel de abstracción, eneste caso, se habla de tres tipos de hipótesis:
1. hipótesis que señalan la existencia de uniformidades empíricas (algunos la consideran sin ningún valor por su carácter meramente descriptivo);
2. hipótesis relacionadas con tipos ideales complejos, destinadas a probar relaciones derivadas de uniformidades empíricas;
3. hipótesis que formulan las relaciones entre variables analíticas, se trata dehipótesis explicativas que señalan relaciones entre diferentes factores.

Otras formas de construcción de una hipótesis
1. hipótesis post-facto, que se deduce de la observación de un fenómeno o de un hecho
2. hipótesis ante facto, que introduce una explicación antes de la observación.

En el primer caso la hipótesis ordena los hechos observados, y en el segundo—el caso más común— orientay precede al descubrimiento.

Maneras de formular hipótesis
Las hipótesis pueden ser formuladas de cinco maneras diferentes:
a. oposición ( + . . .—)
(Ej. Más edad tiene un adolescente, menos admite la influencia de sus padres)
b. paralelismo (+ ... + ... — ... —)
(ej. Más frustración más agresividad; mayor nivel de información, mayor nivel de participación política)
c. relación decausa a efecto (Ej. fumar cigarrillos causa cáncer de pulmón)
d. forma recapitulativa (varios elementos están situados como hipótesis) (ej. La participación de los jóvenes en los partidos de izquierda está influida positivamente por:
• su alejamiento de los medios exclusivos del entretenimiento
• seguir carreras humanistas o sociales
• Además de actuar en organizacionesestudiantiles, militar en movimientos políticos, etcétera.
e. forma interrogativa (ej. En los resultados electorales obtenidos por el Pro en julio de 2007, ¿no ha influido la imagen que Mauricio Macri ejerció sobre personas del sexo femenino?)

Niveles conjetúrales de las hipótesis
Además de los tipos de hipótesis y modos de formular las preguntas, cabe distinguir los niveles conjetúrales de lashipótesis. Bunge señala cuatro niveles en la operación de conjeturar:
1. ocurrencias: son hipótesis sin fundar ni contrastar, que surgen del conocimiento anterior o de nuevas, experiencias (ej. especulación, pseudociencia o estados primitivos del trabajo teórico).
2. hipótesis empíricas: son conjeturas sin fundamento, pero empíricamente convalidadas (ej. reglas que se observan en la metalurgia y en laagricultura).
3. hipótesis plausibles: son hipótesis fundadas pero sin contrastar, esto es, que no han pasado la prueba de la experiencia.
4. hipótesis convalidadas: son hipótesis bien fundadas y empíricamente confirmadas.

Cualidades y condiciones de una hipótesis bien formulada
No toda conjetura o suposición constituye una hipótesis científica, o al menos una hipótesis bien formulada; esmenester que posea una serie de cualidades y condiciones:

1. Generalidad y especificidad: se trata de dos cualidades que deben complementarse en un prudente equilibrio que se denomina “nivel óptimo de generalización”. La hipótesis debe ser general en cuanto trasciende la explicación conjetural de lo singular, pero una exagerada amplitud impide su sometimiento a la verificación empírica, pueshace imposible que los conceptos y operaciones a realizar sean explícitos. Para que una hipótesis sea específica, debe permitir el desmenuzamiento de las operaciones y predicciones.
2. Referencia empírica, comprobabilidad y refutabilidad: una hipótesis sin esta referencia constituye un juicio de valor. La comprobabilidad o verificación está ligada a lo anterior y constituye otro requisito...