"Metodos de investigación en ciencias sociales" resumen del primer capítulo.

INTRO

Tipos de conocimiento:
- Vulgar:
- Experiencia como vía ordinaria para acceder al conocimiento.
- Conocimiento práctico.
- Conocimiento propio de la comunidad a la que pertenece el individuo.
- Sentido común.
- No es sistemático, ni crítico.
- Filosófico:
- Reflexión sistemática para descubrir y explicar.
- Impreciso y falta de contratación con la realidad.
-Científico:
- Vinculado a la investigación.

CONOCIMIENTO CIENTÍFICO:

- Conocimiento científico como desarrollo del conocimiento vulgar.
- Ligado al método que se utiliza para adquirir el conocimiento.
- Método científico.
- Conocimiento Objetivo: Cuando se corresponde con la realidad del objeto y lo describe.
- Conocimiento Fáctico: La fuente de información es la experiencia.
-Conocimiento Racional: La ciencia utiliza la razón como vía esencial para llegar a resultados, Bunge(1981).
- Conocimiento Contrastable: Al ser contrastable aporta mayor fiabilidad en el conocimiento obtenido.
- Conocimiento Sistemático: Ordenado, consistente y coherente en sus elementos.
- Metódico: El conocimiento científico es fruto de un método científico. Planes elaborados para conseguir darrespuestas a preguntas.
- Conocimiento Comunicable: Expresado en lenguaje adecuado y preciso. En términos aceptados por la comunidad científica.

CIENCIA Y CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

La ciencia
Definición: Conjunto sistemático de conocimientos sobre la realidad observable, obtenidos mediante el método científico.
Su naturaleza: Contenido, campo de actuación y procedimiento para actuar.Contenido: Conjunto de conocimientos sobre la realidad, en forma de conceptos y enunciados. Ideas relacionadas entre sí formando TEORÍA.

Campo de actuación: Realidad observable. Lo no observable, no es empírico, por tanto, no es ciencia.

Método científico: Procedimiento aceptado por una comunidad, en este caso la científica.

La ciencia, como conocimientos teóricos, no es otra cosa que elresultado de la investigación científica realizada de acuerdo con el método científico. Bunge (1981) “El conocimiento científico es, por definición, el resultado de la investigación realizada con el método y el objetivo de la ciencia.”

Objetivos y fines de la ciencia

Analizar Explicar Predecir Actuar

Analizar y Explicar son los dos objetivos principales de la ciencia. Predecir y actuar sederivan de los dos anteriores, en tanto son la aplicación que poseen.

El fin próximo que persigue la ciencia es conocer la realidad lo más exactamente posible, descubrir su verdad.

Investigación Científica

Tarea clave en el progreso de la ciencia.
La investigación va más allá de contrastar y verificar teorías.
Papel activo en el desarrollo de teorías: INICIA, REFORMA, DESVÍA YCLARIFICA TEORÍAS.

Funciones de la investigación científica

Describir, Comprender, Explicar y Transformar la realidad.

Una investigación será científica en la medida que aporte información que permita generar o contrastar teorías. Las teorías son esenciales para la ciencia, y el progreso de la investigación científica está vinculado a la elaboración de teorías.

La investigación científica esla actividad que produce ciencia, su fuente. El método científico es el procedimiento o forma de actuación empleado en la investigación científica.

MÉTODO CIENTÍFICO

Es un método, por tanto una forma de realizar una actividad. Es el proceso o camino que ha de seguirse para alcanzar un objetivo.

Es un método específico: científico.
Lo llamamos científico dado que deriva de su primerautilización en las ciencias físicas y naturales.

Es un método de pensamiento que se orienta a ampliar el conocimiento de la realidad q que nos rodea.

El método se concreta en una serie de pasos o fases:

- Enunciar preguntas bien formuladas y posibles.
- Arbitrar conjeturas fundadas y contrastables con la experiencia, para contestar las preguntas.
- Derivar consecuencias lógicas de las...