metodos de investigacion

Un diagnostico en el ámbito educativo se realiza para recoger información sobre alguna situación en especial ya que esta es una investigación con la cual se puede detectar los factores que afectan directa e indirectamente en el grupo de estudiantes. Para poder realizar un diagnostico se debe iniciar con una descripción esencial del grupo tomando en consideración las técnicas desarrollas talescomo la observación y entrevista entre otras, luego de obtener esta información se puede tomar la acciones para mejorar la problemática detectada. En cuanto al diagnostico de la comunidad se puede decir que al igual que el diagnostico educativo es una investigación donde se debe analizar la comunidad diagnosticar problemas y establecer metas; del mismo modo se deben aplicar instrumentos derecolección de datos para identificar los problemas, recursos y la disposición para atender las necesidades encontradas en la comunidad.
TécnicaLa técnica según la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (1998) la define, como las respuestas de cómo hacer los procedimientos de actuación concreta que deben seguirse para recorrer las diferentes fases del método. Las técnicas son de carácterpráctico y operativo y el método es de carácter global y de coordinación de operaciones.Las técnicas de recolección de datos son las estrategias que utiliza el investigador para recolectar información sobre un hecho o fenómeno. Estas varían de acuerdo al tipo de investigación, pueden ser: Encuestas, observación, análisis documental, entre otras...Los instrumentos son los medios para la aplicación de laestrategia de investigación a seguir, pueden ser presentadas en formatos, videos, fotografías, etcétera. Las técnicas utilizadas para esta investigación fueron la entrevista y el análisis de contenido.La entrevista consiste en una conversación entre el entrevistado y el entrevistador, a fin de obtener del primero la información necesaria para recabar datos suficientes a fin de tabularlos yanalizarlos. Para ello Sabino C. (2002), define la entrevista como:Una forma específica de interacción social que tiene por objeto recolectar datos para una investigación. El investigador formula preguntas a las personas capaces de aportarle datos de interés, estableciendo un diálogo peculiar, asimétrico, donde una de las partes busca recoger informaciones y la otra es la fuente de esas informaciones..."(p. 106)Por otra parte se utilizó el análisis de contenido que constituye una técnica de análisis de informes y trabajos escritos previamente realizados y que son tomados como referencia. (Sánchez, 1998, p. 68).
Instrumentos:Constituyen les medios naturales, a través de los cuales se hace posible la obtención y archivo de la información requerida para la investigación. (Hernández Sampieri yotros, 2002)
En el presente trabajo se utilizaron como instrumentos en primer lugar el cuestionario, el cual es muy común y frecuentemente utilizado para las investigaciones de campo, formulando Diez (10) preguntas de tipo cerradas, para ello (Ruíz, 1998, citado en el Manual Para la Elaboración del Trabajo Especial de Grado), lo define como: "Un instrumento de recolección de datos, de papel y lápiz,integrado por un conjunto de preguntas que solicitan información referida a un problema, objeto o tema de investigación, en el cual es administrado a un grupo de personas." (p.33)
Otro instrumento utilizado en la investigación fue el informe, trabajos escritos previamente realizado, los cuales permitieron sustentar y apoyar el estudio llevado a cabo en la Aduana Marítima Principal de la Guaira,para ello Ramírez al respecto opina:
La revisión de la documentación existente sobre el tema permitirá conocer el estado del área de nuestro interés (cuántos y cuáles estudios se han realizado, enfoques teóricos y metodológicos, resultados, etcétera), además de darnos los elementos teóricos que nos ayudarán a comprender mejor el problema de investigación planteado. ¿Cómo hacerlo?.
Para la...