Metodos De Investigacion

METODOS DE INVESTIGACIÓN I.

a) Selección del tema, campo y objeto de estudio.

¿Qué quiero investigar?
¿Qué quiero saber?
¿De qué pretendes convencer con tú investigación?
Investigo para tomar decisiones con algún sentido de tipo social.

b) Título de la Tesis.

c) Introducción al proyecto.
1. Planteamiento del problema.
2. Justificación y viabilidad del proyecto.
3.revisión teórica y encuadre.
4. antecedentes de investigación.
5. propósito general del proyecto.

d) Estrategias de investigación (antes metodología)
1. Objetivos (general y particulares)
2. Hipótesis (opcional, preguntas de investigación)
3. Criterios de campo y/o población a investigar.
4. Delimitación de espacios y tiempos.
5. Previsión de materiales.
6.Instrumentos.
7. Procedimientos (paso a paso)
8. Criterios para organizar los datos.

e) Presupuesto.
f) Esquema tentativo del informe de tesis.
g) Referencias y bibliografía
h) Cronograma (por semana o meses sin fecha)
















PROYECTO DE INVESTIGACIÓN.

❖ Previsión de lo que voy a realizar.
❖ Imaginar lo que voy hacer.
❖ Plasmar lo más claro posible.
❖ ¿Porqué antes se creyó de una manera?
❖ Previsión de lo que se pretende hacer.

ENCUADRE.

❖ Llevarlo a la discusión de mi objeto de estudio.

VALIDEZ

Ontología.- Ser (cual es la razón del Ser)

Validez.- De lo que se esta hablando. Aspecto ontológico (interna-externa)

❖ Debe tener un contexto, rigurosidad, consistencia.
❖ Validez interna entre todas las partes de lainvestigación.

VALIDEZ INTERNA.

❖ Congruencia de los instrumentos con los que se trabaja, los objetivos, procedimientos, hipótesis, procedimiento de aplicación, conclusiones.

VALIDEZ EXTERNA.

❖ Margen con la cual se puede generalizar una población que no es estudiada.
❖ Representa el universo.
❖ Base de la generalización.
1. Conjunto de datos de una población determinada, para que abarqueotra más grande.

SILOGISMOS

❖ Lógica de la investigación.
Todos los hombres son mortales
Sócrates es hombre
Por lo tanto
Sócrates es mortal

Todos lo X son M
S es X
S es M

INTRODUCCIÓN.

a) Todos los elementos relevantes incorporados del universo del conocimiento.
b) Decir los elementos necesarios y suficientes para que el lector comprenda los elementos que contiene elproyecto (objetivos, instrumentos etc.)
c) Mínimo 3-4 páginas, máximo 10 páginas.
d) Se explica el por qué de la investigación.
e) Es la parte que convence, explica, expone la problemática.


CONCLUSIONES.

a) Son los enunciados que responden a los objetivos de la investigación.



CONFIABILIDAD.

❖ Con- Con otro.- 2 o más personas tengan certeza de que va ha ocurrir.
❖ Observacionesentre 2 o más personas.
❖ Instrumento – Categoría – Registro.

¿Qué se va ha considerar?

Muestra - 80% similitud confiable.


Estrategias metodológicas.

❖ Enfoque: Métodos cuantitativos - Métodos cualitativos.
❖ ¿Cómo se captan los datos?
❖ Factores.- Se emplean para los métodos cualitativos.


DIFERENCIA ENTRE CIENCIA Y RELIGIÓN.

❖ Hablar de metodología es un dogma, no seencuentra un sentido del por qué.

Religión:
❖ Denuncia (miren el conjunto de hechos) no se da una interpretación científica.
❖ Parte de un conjunto de ideas y creencias que no pretende cuestionar.
❖ Se dirige a confirmar y verificar la validez dogmático.

Actitud del científico.
❖ Es la desconfianza, buscar donde uno de los puntos de creencia no es valida.
❖ Donde están los huecosde sustentación.
❖ Antidogmático: Búsqueda de que un elemento no sea suficientemente sólido.
❖ Una de las pretensiones de la ciencia es la técnica.
❖ La ciencia busca la generación de técnicas.
TÉCNICA.

❖ Técnica.- es la aplicación de los conocimientos.
❖ Es la demostración, vivencia (universal)

ESCEPTISISMO.

❖ Tendencia en donde nada es verdad.
❖ Denuncio lo que percibo,...