Metodos De Investigacion

RESUMEN DE LA ILUSTRACION
Posted: 04/23/2011 in Evaluación
William Eduardo Naranjo Triana – Lic. Matemáticas – Semestre A – 2011 Código: 051100232011
La ilustración fue un movimiento filosófico eintelectual que se originó en Europa especialmente en Francia a mediados del siglo XVIII. Europa vivía en un oscurantismo intelectual, llamado edad media; el papel que jugó la ilustración fue el deiluminar el conocimientos y las ciencias, aunque mas que un renacer, fue una transformación de la sociedad que pasó de una etapa a otra.
Todo ilustrado, cumplía con algunas ideas o principiosfundamentales: empirismo, el cual proponía que la fuente de conocimiento era la experiencia y la practica con la naturaleza; criticismo, que pretendía hacer una critica razonable de lo que ocurría en estaépoca; Deseo de conocimiento y de saber cada vez mas, lo cual llegó a convertirse en la gran enciclopedia;utopismo, el cual pretendia un mundo mejor, sin problemas, donde todos fueran felices; progreso yfelicidad, pues que sería de este movimiento sin la ambición de llegar lejos y de lograr la felicidad de la mayoría de las personas y por ultimo el reformismo, donde se quería generar pequeñas reformasa la estructura social y política de esta época, para de esta manera soñar con un mundo mejor con equidad y justicia.
La ilustración mas que todo buscaba la verdad por razonamiento lógico yexperimental, y además de esto produjo una intelectualización de la sociedad Europea, dejando de lado la ignorancia que se promulgaba por toda Europa. A mediados del siglo XVII Europa se encontraba ilustradapor los escritos clásicos grecorromanos, conformados por las teorías de platón, Aristóteles y Sócrates, y también por los escritos religiosos reflejados en la Biblia. La revolución científica,permitió darle una nueva mirada al mundo, y criticó el método de llegar al conocimiento basado en la Fe y no en la razón o en la experiencia. Esta revolución intelectual o científica, causó una gran...