Metodos Filosoficos

Ejercicios del capítulo 2

1. Con el objetivo de hacer un cuadro comparativo, escribe en los recuadros el contexto en que vivieron los presocráticos y en el que tú vives.

  | Presocráticos | Época Actual |
Ideales | Sus máximas aspiraciones eran la nobleza del linaje, el éxito y la fama. | Ser reconocido y económicamente adinerado, alcanzar el éxito y gozar de los placeres. |Educación | No existía un sistema organizado, la tarea educativa fue quedando en manos de los poetas. | La educación es impartida por maestros y también puede ser autónoma por medio de la tecnología o libros. |
Religión y Teología | No existían los libros sagrados.La conducta de los dioses iba de acuerdo con la moral aristócrata. | Hay pluralidad de creencias religiosas así mismo libros sagrados comola biblia, el tora y demás. |
 
2. Escribe en los recuadros de la primera columna los fragmentos que se solicitan (Localízalas en este cap. 2) e indica como conoces en la época actual las ideas que allí se presentan.

Fragmento | Heráclito de Éfeso | Época actual |
2 | Aunque este logos sea siempre verdadero, los hombres son incapaces de comprenderlo antes de oírlo y después de haberlooído, pues aunque todo sucede de acuerdo con el logos, parece como si los hombres no se dieran cuenta de ello. | A veces preferimos hacer caso omiso a la realidad, no intentando comprenderla o simplemente no dándole importancia a la verdad, seguir en la ignorancia. |
20 | Este mundo que es el mismo para todos, no ha sido hecho ni pensado por los dioses ni por los hombres, pues fue siempre, esahora y será siempre un fuego eternamente vivo, que se enciende según medidas y se apaga según medidas. | Lo que fue ya es y cambiara según la naturaleza quiera. |
41-42 | No podrás embarcar dos veces en el mismo rio, pues nuevas aguas corren siempre tras las aguas. | Aunque pasemos por caminos similares o incluso por el mismo camino las experiencias serán siempre diferentes. |
44 | La guerra esel padre y el rey de todas las cosas; a unos los hace dioses y a otros hombres, a unos esclavos y a otros libres. | La ley del más fuerte y poderosos ese es quien tiene la autoridad y puede gobernar al mas débil y menos favorecido económicamente. |
62 | Debemos saber que la guerra es común a todos, que la lucha es justicia y que todas las cosas nacen y mueren por la lucha. | Que sin luchar nopodremos obtener justicia porque la justicia se gana peleando y defendiendo lo que se cree correcto. |
Fragmento | Empedeces | Época actual |
8 | Y yo te diré otra cosa. No hay nacimiento de las cosas que perecen, ni cesación para ellas de la funesta muerte, sino solo la mezcla e intercambio de lo que ha sido mezclado. La sustancia es un nombre dado a estas cosas por los hombres. | No haymuerte ni vida simplemente un renacer infinito de ambas. |
Fragmento | Anaxagoras | Época Actual |
11 | En cada cosa hay una porción de todas las demás, excepto en el nous y hay algunas cosas en las que también hay nous. | Hay cosas que son el conjunto y fusión de otras no resultando puras, pero hay una que siempre se mantendrá virgen que es en este caso según Amasadoras el Nous (Mente) |
 Elige la alternativa correcta:

Pero, si, existe, cada uno debe tener una cierta magnitud y un cierto espesor  y debe estar en una cierta distancia del otro; y lo mismo se puede decir de lo que está delante de él, porque también esto tendrá magnitud y algo habrá delante de él. Es lo mismo que decir esto una vez y decirlo siempre, porque ninguna parte del será la última y el no es cosa que no puedaser comparada con otra. Por lo tanto, si las cosas son muchas, deben ser, a la vez, pequeñas  y grandes, tan pequeñas que no tengan magnitud y tan grandes que sean infinitas. Si existiera el espacio, estaría en alguna parte, pues todo lo que está en alguna parte y lo que está en alguna parte está en espacio. Por lo tanto, el espacio estará en el espacio y así mismo en el infinito. Luego es...