Metologogia De La Investigacion Entrega Final





Metodología de la Investigación II


"Intervención del trabajo social en el ámbito de los servicios locales de promoción y protección de derechos del niño"



Alumna: Martínez Daiana

Docentes: Lic. Granovsky, Pablo. Lic. Anton, Carina. Lic. Mattioni, Mara

ÍNDICE

Título 3
Tema3
Estado del arte 3
Antecedentes 4
Presentación del problema 5
Pregunta problema y secundarias 6
Objetivogeneral y específicos 7
Justificación 7
Marco Teórico 8
Viabilidad 12
Diseño metodológico12
Instrumento de recolección de datos 13
Guía de pautas tentativa 14
Universo y unidad de análisis 14
Tipo de muestra 15
Prueba piloto15
Análisis de datos 17
Conclusión 17
Anexo 19













Título:
"La intervención del trabajo social en los ServiciosLocales de promoción y Protección de Derechos del Niño"

Tema:
"La práctica Profesional del Trabajador Social en los Servicios Locales de promoción y protección de derechos del niño"

En la presente investigación acotaremos el tema de investigación tomando en cuenta la practica profesional del trabajo social en el ámbito de la niñez; y desde este punto conocer las representaciones socialesque tienen los trabajadores sociales de los servicios locales de promoción y protección de derechos del niño acerca de los paradigmas planteados en la Nueva Ley del Niño de la Provincia de Buenos Aires.

Estado del Arte:

Para realizar este proyecto de investigación nos introdujimos en la búsqueda de las investigaciones y estudios previamente realizados respecto a la intervención de institucionesy profesionales en el ámbito de la niñez, no solo para conocer la situación actual de la temática si no también para conocer las representaciones sociales acerca de la misma.
La búsqueda se oriento mas específicamente en estudios relacionados con el paradigma propuesto por la ley provincial 13298 en la cual se considera a los niños, niñas y adolescentes como sujetos de derechos a diferencia dela ley de patronato 10067, que consideraba al "menor" como objeto de cuidado y que implicancias tiene este nuevo paradigma en relación a la intervención del trabajador social.
El problema abordado se ha entendido atravesado por diversas concepciones, contextos y momentos históricos, observando el cambio de paradigma antes mencionado, los cuales permiten una mirada distinta acerca de estefenómeno. En la actualidad se han establecidos cambios significativos, en la intervención profesional y en el trabajo social como disciplina y en la concepción de los niños.
En los estudios e investigaciones encontradas se hicieron visibles las temáticas abordadas hasta el momento en el ámbito científico social. Aunque no se encontraron estudios que aborden específicamente la temática que se pretende...