Metooddo

UNIVERSIDAD NACIONAL ENRIQUE GUZMAN Y VALLE
ESCUELA UNIVERSITARIA DE POSTGRADO
DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PROYECTO DE TESIS

TEMA

FACTORES SOCIALES, CULTURALES Y EDUCACIONALES QUE INFLUYEN EN LA MIGRACIÓN RURAL-URBANA DE JOVENES DE LOS DISTRITOS RURALES DE LA PROVINCIA DE HUANCAYO A LA CAPITAL DE LA REPUBLICA LIMA DE 1995-2008.

DOCTORANDO: YARANGA CAHUANA Luis A.LIMA-PERU
2008

CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1. CARACTERÍSTICA DEL PROBLEMA E INVESTIGACIÓN.

El proceso migratorio que está suscitando en nuestro país, es un problema general consecuencia de la estructura; es decir no causal de la propia situación o problemática, sino que es parte del problema en general, muchos países en vía de desarrollo son proclives a esta problemática.Ningún país de Latinoamérica se salva de este problema generalizado, situación que es consecuencia de la estructura nacional dependiente y centralista. La magnitud de este fenómeno social que acarrea verdaderas secuelas sociales y económicas en la estructura poblacional. Tiene una visión de enfocar el problema desde lo macro a lo micro.
La razón es la evidente dependencia de la vida ruralcon referencia a la vida urbana, la cual reproduce parte de los modelos conductuales a nivel de relaciones económicas, sociales y culturales, valores, etc. Que caracterizan las relaciones entre los países desarrollados y en vías de desarrollo.
La migración se produce a nivel de la sociedad global, por el tipo de condiciones en que se desarrolla la vida rural y sus consecuencias contradicciones.La vida rural expulsa recursos humanos, que han visualizado la situación e intuido un “proyecto” de movilidad social que no pueden conseguir en su zona de origen en este caso el distrito de rural de Huasicancha, no brinda las condiciones necesarias de desarrollo de sus integrantes significa por tanto, huída ante una realidad que dialécticamente impone al actor social limitaciones,consecuencias, a su vez de las contradicciones entre lo esperado y lo vivido. Por ello la movilidad social en este sentido es visto solamente como traslado de un espacio a otro el rural a lo urbano, en su mayoría ésta no ha tenido la esencia del objetivo del “proyecto” la movilidad social, entendida como ascenso, sino mantuvieron su status quo; en la que si tuvieron grandes rupturas fue en el aspectocultural, que fueron absorbidos por una cultura más fuerte y trascendental.
El emigrante con su proyecto está inscrito en una realidad social y orienta su conducta hacía la prosecución de objetivos sociales y económicos, que le han sido develados en su zona de origen; pero que le han sido negado al mismo tiempo. Esta limitación de objetivos que impiden su realización como ser biológicos y sersocial, explica en parte su conducta migratoria. La migración es por tanto una búsqueda de proyecto de realización, compensación de limitaciones.
Este problema de mucho análisis e investigación, han sido abordados muy pocas veces, desde la óptica social, lo que sino da evidencia es que sí hubo investigaciones desde una perspectiva macro, por lo que si no tuvieron en cuenta en explorar lasparticularidades de la Comunidades Campesinas proclives a esta problema. Altamirano uno de los investigadores contemporáneos y/o actuales presenta sus investigaciones desde una óptica cultural antropológica en su libro “ Éxodo: Peruanos en el exterior” y “Liderazgo y Organizaciones de Peruanos en el Exterior; ello nos da evidencia para poder lanzar juicios de que los peruanos emigrantes es percibidocomo un problema económico y cultural de (difícil adaptación al nuevo habitad) es decir transculturizado, esto a través del largo proceso de aculturación, Silgado Manuel Romaña en su libro “De Campesino a Obrero” tiene un estudio que es valedero como referencia teórica, más no así con sus hipótesis por que esto muestra ya desfasada sus exploraciones en nuestro contexto actual, el cual si...