MI CREDO PEDAG GICO

ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA
MI CREDO PEDAGÓGICO
John Dewey

Integrantes:
Arolfo, Mario
Lagrutta, Javier
Paez, Pablo
Rega, Pablo
Vivas, Pablo

Consigna:

Analizar los artículos del “credo” de John DeweyArtículo 1°: Lo que es la educación
La educación comienza inconscientemente desde el nacimiento, donde la familia es la base de la misma. Los aspectos psicológico y social son fundamentales para laeducación y estos están relacionados orgánicamente.
La verdadera educación se da desde la estimulación de la capacidad del niño.
Cuando la educación se da desde un proceso forzado y externo tiene porresultado un individuo adaptado al medio y su contexto.
Se prepara al niño para el presente o un futuro cercano brindándole las herramientas necesarias para que pueda desenvolverse, es imposible educarpara un futuro dentro de 20 años.
Intereses, hábitos y capacidades son de suma importancia y deben ser interpretados por nosotros para lograr la educación del niño.
En conclusión consideramos que laeducación comienza desde que el niño llega al mundo, es necesario que sea educado para vivir en el contexto donde va a desenvolverse y poder interactuar satisfactoriamente.
Artículo 2°: Lo que es laescuela
La escuela es una institución social, es un proceso de vida, debe representar la vida presente, debe seguir con la forma de vida que ha recibido en su hogar.
Es el único medio para asegurar eldesarrollo del niño, es función de la escuela profundizar los valores sociales y la educación moral. Ésta debe educar en función de la sociedad en que se encuentra.

Artículo 3°: Las materias deenseñanza
La base primaria de la educación se halla en las capacidades del niño, realizando actividades expresivas o constructivas para incentivar su desarrollo intelectual. Estas deben ser centrales en laeducación.
La educación debe ser transmitida desde la experiencia con el desarrollo de nuevas actitudes e intereses.
El contenido de las materias de enseñanza debe estar actualizados y a partir de...