mi razon de ser

CARACTERISTICAS
PROYECTO
TALLERES
RINCONES
UNIDADES TEMATICAS




Objetivo de modalidad
Organizar juegos y actividades para responder a necesidades e intereses.
Aprendizaje de una técnicadeterminada, favorece el intercambio entre niños, utilización de los objetos elaborados en talleres, estimular participación padres, adquirir hábitos de respeto, limpieza y orden.
La idea de trabajopor rincones en el aula es una propuesta metodológica activa, a través de la cual los pequeños construyen conocimientos con actividades lúdicas y significativas.
El programa se dirige a favorecer eldesarrollo general del niño, tomando como fundamento las características propias de esta edad.
Partir de este objetivo general implica un análisis de cada una de las áreas de desarrollo:
afectivo-social, cognoscitivo y psicomotor





Papel docente
Es guiar, promover, orientar y coordinar el proceso educativo
Participación activa, planificar, realizar propuestas didácticas, interveniren actividades, sistematizar información.
organizar y anticipar las condiciones indispensables para que el niño pueda jugar y desarrollar su potencial investigador y creador
*En el juego espontáneodebe dejar jugar, no hacer jugar.
*Observar la actividad, tomar nota de las relaciones que se establecen y estar atento a las actividades en las que surgen conflictos.*Cuando un rincón parece ser aburrido para el niño el maestro debe planificar de acuerdo a los intereses de los niños.
*Debe ser guía y orientadora
*La relación de igualdad y respeto mutuo.*Deben considerar los puntos de vista de los niños, sus intereses y necesidades, en general sus características de desarrollo.
*Permitir al niño escoger y decidir.
*Propiciar la cooperación.
*Dejarque los niños resuelvan entre ellos sus problemas



Materiales
Debe ser variado y suficiente, puede ser reciclado, de la naturaleza, comercial y aportado por niños, padres y comunidad
Debe ser...