Mi Trabajo

Considero mi carrera docente como un real avatar, transformación constante, cambio, muda, asumir varias facetas con diferentes fines.
Rescato dicha definición porque a lo largo de miexperiencia como docente fui, transformándome y cambiando según se presentaban los niños en particular, los grupos, las instituciones y las comunidades donde me desempeñe.
En este momento de mi vidacomo docente me identifico con las siguientes analogías:

El maestro como sembrador:

 -Alumno como semilla.
 -Trato directo, contacto cuerpo a cuerpo.
 -Idea de merecer ser cuidadopermanentemente.

Actualmente me desempeño como docente de un grupo de 5 alumnos multimpedidos en una etapa de pensamiento sensorio motora. Mis alumnos son semillas que se deben tratar conmucho cuidado por su fragilidad, el contacto físico es fundamental, el trato directo, cuidar estas semillas, la sensación del contacto, del cuidado diario, el buscar el abono correcto(metodologías, recursos y materiales adecuados) para lograr el mejor desarrollo y fundamentalmente estar atenta a sus necesidades de toda índole.

El maestro como pastor:

 -Protector
 _Conduce.
 :Guardián
 .Tono paternal.

En este tipo de grupos asumo un rol muy maternal, conduzco a los niños por el camino del proceso de aprendizaje, velo por darles el mismo amor y cariño que ellosme brindan.
Si bien es un rol que puede considerarse como poco adecuado, disfruto mucho de sus pequeños logros diarios. Siempre brindándoles la seguridad física, mental y emocional quenecesiten.

El maestro como puente:
 -Instrumento mediador.
 -Traductor.
 -Propiciar el dialogo.

Me identifico con esta analogía porque mi trabajo esta basado en facilitar mediante lasestrategias necesarias para ser el mediador de cada aprendizaje partiendo siempre de lo que pueden realizar, valorando sus dificultades como meta a alcanzar y respetando sus individualidades.