Micro Clase

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDA EXPERIMENTAL SIOMON RODRIGUEZ
CATEDRA: PLANIFICACIÓN DE LA INSTRUCCIÓN



PARTICIPANTE
3
Pineda Marlene. CI.6.896441ETAPA:_____________________ GRADO________________________SECCION___________________TURNO

_____________________
LOS ALIMENTOS

NOMBRE DEL PROYECTO: “QUE RICO SON LOS ALIMENTOS”
PROPOSITO: COMPRENDER LA IMPORTANCIA DEUNA BUENA ALIMENTACION PARA MANTENER Y MEJORAR LA SALUD.
OBJETOVOS AREAS DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS/ ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION
Identificar los alimentos de una buena alimentación en la vidadiaria Área: Ciencias de la naturaleza y tecnologia
Bloque: Los Alimentos
Contenido:
Tipos de alimentos
Higiene en la preparación de los alimentos
Utensilios y aparatos de la cocina Docente:( ) Demostración
( ) Exposición
( ) Técnica De La Pregunta
( ) Aprovechamiento De La Respuesta
Estudiantes
( ) Producciones Escritas
( ) Producciones Orales.ACTIVIDADES
Hacer un registro alimenticio
Cultivar una planta comestible
Realizar una ensalada de fruta Pizarrón
Cuaderno
Hojas Blancas
Lápices
Colores
Dibujos
Foami
Frutas
cartelesTécnica:
Observación
Discusión grupal
Portafolio
Instrumento
Registro descriptivo.
Lista de cotejo
Tipo De Evaluación
Formativa Sumativa.

CLASE PARTICIPATIVA DEL DIA.____________________________________________________________

_____________
INICIO:
La clase se inicia con unos efusivo saludos de los buenos días, se invitara a los niños y niñas a participar en una canciónllamada “la Ensalada” , posteriormente se explicara a los niños sobre los alimentos., que tipo de alimentos se consumen e l desayuno, almuerzo y cena. Los beneficio de una comida. Se realizan unaspreguntas como ¿Qué alimentos de gusta mas? Que desayunaron? ¿Cuáles vegetales o frutas consumen?. ¿Cuáles son los alimentos de origen animal y cuáles son los alimentos de origen vegetal?¡ Cuales son...