micro clases

Páginas: 7 (1557 palabras) Publicado: 8 de abril de 2013
-Docente: es aquel individuo que se dedica a enseñar o que realiza acciones referentes a la enseñanza, este imparte conocimientos enmarcados en una determinada ciencia o arte.

-rol: personalidad pública de cada individuo, vale decir, el papel mas o menos predecible que asume con el objeto de amoldarse a la sociedad de la que forma parte
-promotor: Persona que promueve o promocionaprofesionalmente la labor de otra.
-Cambio: al proceso mediante el que un determinado estado de las cosas se sucede a otro estado.
-cambio social: es una alteración apreciable de las estructuras sociales, las consecuencias y manifestaciones de esas estructuras ligadas a las normas, los valores y a los productos de las mismas.

-agente de cambio: es alguien que “altera la capacidad humana o sistemas deorganización para lograr un mayor grado de resultados o la actualización de sí mismo.”.
1- La Resolución Nº 058, publicada en Gaceta Oficial Nº 40.029 el pasado 16 de octubre, dio vida a los Consejos Educativos, sustituyendo a las Sociedades de Padres y Representantes que, desde 1986, tenían injerencia en las instituciones.
DEFINICION Artículo 3: El Consejo Educativo es una instancia ejecutiva,de carácter social, democrático, responsable y corresponsable de la gestión de las políticas públicas educativas en articulación inter e intrainstitucional y con otras organizaciones sociales en las instituciones educativas.
COMO SE CONFORMAN Y ESTAN ORGANIZADOS Artículo 4: El Consejo Educativo está conformado por padres, madres, representantes, responsables, estudiantes, docentes, trabajadoras ytrabajadores administrativos, obreros y obreras de las instituciones educativas, desde la educación inicial hasta la educación media general y media técnica y todas las modalidades del subsistema de educación básica. También podrán formar parte de la comunidad educativa las personas naturales y jurídicas, voceros y voceras de las diferentes organizaciones comunitarias vinculadas con lasinstituciones educativas.
Artículo 6: Los integrantes serán electos por medio de votaciones, con opción a la reelección, y tendrán una gestión de un año. Luego de ejecutadas las elecciones, se debe realizar el registro de cada comité a través de una Taquilla Única que se instalará en la Zona Educativa, Municipio o Distritos Escolares correspondientes y en la Dirección de Comunidades Educativas del nivelcentral en el Ministerio para la Educación.
Artículo 7: Los Consejos Educativos están conformados por diversos comités: Madres, padres, representantes y responsables; Académico; Seguridad y defensa integral; Comunicación e información; Ambiente, Salud integral y alimentación; Educación física y deporte; Cultura; Infraestructura y hábitat escolar; Estudiantes; Contraloría social; y cualquier otroque se considere pertinente.

DE QUE SE ENCARGAN Artículo 7:
-       Participar en el diseño de estrategias a partir del Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC) en correspondencia con los Proyectos de Aprendizaje (PA).
-       Fortalecer la gestión escolar.
-       Coordinar acciones que contribuyan con la formación de conciencia.
-       Elaborar y ejecutar acuerdos de convivenciaescolar y comunitaria para promover la cultura de paz.
-       Aplicar contraloría social a los aspectos curriculares y administrativos.
-       Generar mecanismos de relación con los entes gubernamentales.
-       Impulsar la materialización de planes, proyectos.
-       Presentar trimestralmente el informe de avance y resultados de la gestión escolar ante la Asamblea Escolar.

CUALES SON LASINSTANCIAS La Asamblea Escolar es la máxima instancia de participación y toma de decisiones de los consejos educativos. Podrá ser ordinaria, que es la que se realizará cada tres meses para el seguimiento de la gestión escolar, y extraordinaria, que se realizará con una convocatoria no menor a 72 horas.
2--Perfil del docente en el Sistema Educativo Bolivariano: Debe ser nacionalista con una...
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