Microbios, sistemade defensa y salud
Los objetivos de la presente unidad son:
✓ Conocer las diferencias estructurales que existen entre bacterias.
✓ Conocer las aplicaciones útiles de las bacterias para el mejoramiento de la calidad de vida del hombre.
✓ Conocer los diferentes tipos de virus, su estructura y ciclos.
✓ Conocer y comprender el funcionamiento de larespuesta inmune, innata y adquirida, su funcionamiento, sus semejanzas y diferencias.
✓ Comprender que la vacunación es un mecanismo de protección contra agentes infecciosos.
✓ Conocer los mecanismos de acción de los antibióticos y antimicrobianos.
✓ Comprender el funcionamiento del sistema inmune en el rechazo de órganos trasplantados, en las transfusiones y en las enfermedadesautoinmunes.
La salud se define según la OMS, “Un estado de completo bienestar físico, psicológico y social y no solo la ausencia de enfermedad”
Enfermedad es la pérdida del estado de salud. Las enfermedades pueden ser de diferente orden, genéticas, degenerativas, por accidente, contagiosas, estas últimas serán el tema de estudio. Una característica de estas enfermedades es que ellas son de fáciltransmisión de una persona a otra. El organismo quien la transmite se le denomina parasito.
Entre los organismos parásitos cabe destacar a las bacterias, además encontramos a los complejos supramoleculares llamados virus. Las enfermedades producidas por ellos se les denomina enfermedades infectocontagiosas y a quienes las producen se les llama organismos patógenos.
En una enfermedadinfectocontagiosa se pueden identificar los siguientes elementos:
1. Los agentes patógenos, son los responsables de originar la enfermedad.
2. Las vías de transmisión, que los patógenos usan para moverse de un organismo a otro.
3. Las medidas de prevención, de cómo se puede evitar el contagio de los patógenos.
4. Claridad de cómo se desarrolla la enfermedad.
5. Conocer lasalternativas de tratamiento.
6. Conocer el sistema de defensas que opera en nuestro organismo.
Los agentes patógenos pueden ser bacterias y virus, quienes hacen uso de múltiples vías de trasmisión, que puede ser por contacto directo o indirecto. Las vías pueden ser los alimentos, secreciones, manos sucias, o bien algún vector, constituido por algún animal que llevan en su cuerpo al agentepatógeno y lo transfiere a personas sanas cuando se ponen en contacto con ellas o con sus alimentos. Un ejemplo es la transmisión del virus Hanta, cuyo vector es el ratón.
¿Qué diferencia a una célula procarionte de una célula eucarionte?
Antes de empezar
Formen un grupo de trabajo y discutan en torno a las siguientes preguntas:
* ¿Qué organismos presentan células procariontes?
* ¿Quéorganismos presentan células eucariontes?
* ¿Cuál de los dos tipos celulares es más antiguo, evolutivamente hablando?
Antecedentes
La palabra procarionte viene del griego (pro=previo a; karyon= núcleo) y significa anterior al núcleo. Las células procariontes son generalmente mucho más pequeñas y más simples que las eucariontes. El término eucarionte hace referencia a núcleo verdadero (delgriego: eu= verdadero; karyon= núcleo). Los procariontes son organismos unicelulares muy pequeños, como las bacterias, y los organismos eucariontes incluyen algas, protozoos, hongos, plantas y animales. Ambos tipos de células tienen estructuras con funciones específicas, como la membrana plasmática y los ribosomas, pero solo las células eucariontes tienen organelos membranosos.
Entendiendo elfenómeno
Para responder la pregunta inicial deben realizar una investigación en diferentes fuentes (textos de años anteriores, libros de biología, internet, etc.) sobre las características de las células procariontes y las células eucariontes, tanto vegetales como animales.
Resultados
Sinteticen la información recopilada copiando en sus cuadernos y completando con Sí o No una tabla como la...
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