Microclases

Apellidos y Nombres del Alumno:
 
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GUÍA DE ESTUDIO
 
 
Docente: Luisa Azócar
El siguiente trabajo práctico es contenido del 1er lapso; por lo tanto tienes que realizarlo con ayuda de tus cuadernos de apuntes y libros, para reforzar tus conocimientos. Recuerda que la caligrafía y ortografía son elementos importantes para que tengaséxito en tu trabajo. |

Grado: 5to
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
¡Hola amiguito! Vamos a trabajar y divertirnos con esta guía de actividades. Esta te ayudara a refrescar los conocimientos solo necesitas interés y concentración.
Así que vamos a empezar. ¡ manos a la obra ! Sigue mis instrucciones.
 
VAMOS A RECORDAR
1.- Las letras delabecedario: A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z
Coloca en estricto orden alfabético, la lista de nombres que te presento a continuación. Toma en cuenta el orden de la tres primeras letras.
1.         Rodríguez, Alberto 2.         Méndez, Carlos José 3.         Gómez, Rosa 4.         Morales, Carolina 5.         Pérez, Beatriz 6.         Acosta, Pedro7.         Bello, Adriana 8.         León, Mario 9.         Nieto, Rosa 10.   Hernández, Carmen 11.   Morales, María 12.   Méndez, Carlos Andrés 13.   Azuaje, Pedro José 14.   Belisario, Ana María 15.   Oropeza, Heidi 16.   Zapata, Maribel 17.   Núñez, Rosa Elena |

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Amiguito, recuerda esto: se escribe con inicial Mayúscula
los nombres propios de:
a. Personas, apellidos, animales.
b. Calles, instituciones, periódicos, películas, libros.
c. Continentes, ciudades, mares, ríos.
d.Después de punto y primera palabra de un escrito.
e. Títulos de dignidad y atributos divinos.
 
Lee el texto y
- Coloca la letra mayúscula donde corresponda:
“La bandera de venezuela concebida por el generalísimo don francisco de miranda, nació
a bordo de la corbeta de guerra leander el 2 de febrero de 1806; fue bautizada con
aguas del atlántico el 12 de marzo del mismo año y confirmadapor el congreso constituyente
de venezuela de 5 de julio de 1811; paseo luego victoriosa desde el orinoco hasta el
desaguadero rompiendo cadenas y libertando pueblos”.
- Escribe a continuación las palabras del texto que se escribe con mayúsculas:
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Coloca en cada línea horizontal el nombre propio que corresponda a las referencias dadas.
(en cada cuadro va una letra)
 
Referencias: 1.     Primera ciudad petrolera de Venezuela 2.     Nombre de mujer 3.     Continente 4.     Apellido 5.     Periódico venezolano 6.     Principal río venezolano 7.      País limítrofe con Venezuela8.      Abreviaturas y siglas el Ministerio de Educación |

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- Redacta cinco oraciones; en cada una debes utilizar nombres propios, de:
 
1. Persona 1.- ________________________________________
 
2. Animal 2.- ________________________________________
 
3. Ciudad 3.- ________________________________________
 
4. Ríos 4.- ________________________________________
 
5. Institución 5.- ________________________________________
 
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