Microdiseño Catedra del Caribe Unimagdalena

Ficha de Identificación
1.1 Código y Nombre del Curso
Cátedra Caribe-Región y Contexto Caribe
1.2 Unidad Académica Responsable del Curso
Departamento de Estudios Generales e Idiomas
1.3 Ubicación curricular
Componente Curricular
Pre-Requisitos
Co-Requisitos
Formación General


1.4 Créditos Académicos
Créditos
HAD
HTI
Proporción HAD:HTI
2
32
64
50% - 2:1
1.5 Descripciónresumida del curso

La Cátedra del Caribe, representa una estrategia para la materialización del compromiso universitario con la resolución de las necesidades específicas del entorno, atendiendo a las potencialidades que tienen los países, regiones y ciudades del Gran Caribe. El curso propende por el desarrollo de la capacidad de liderazgo y el espíritu crítico-reflexivo de los estudiantes ydocentes vinculados a la misma, a fin de contribuir a la superación del rezago regional y local, de manera que sus problemas sean abordados y confrontadas desde el saber profesional


Es una cátedra del formación integras que contribuye al fortalecimiento de la cultura general y las dinámicas del entorno, como dimensión esencial para aplicar los conocimiento a la práctica y dar solución aproblemas reales que competen a ciencias y disciplinas de formación especificas.


1.6 Elaboración, Revisión y Aprobación
Elaboró
Revisó
Aprobó




Justificación

La Universidad del Magdalena, conocedora y comprometida con la situación que atraviesa el país, la Región Caribe colombiana y en especial la ciudad de Santa Marta, desde su Misión y Visión Institucional apunta a la formación deestudiantes líderes y comprometidos con el desarrollo y progreso en todos los niveles político-administrativo, por esta razón se ha implementado el curso Cátedra del Caribe. Con ésta se pretende propiciar, al interior de la comunidad académica, escenarios para la reflexión sobre las potencialidades, limitaciones, posibilidades y retos de la Región Caribe y la ciudad, abordándola como objeto deestudio en el contexto del Gran Caribe; brindando la formación y las herramientas conceptuales y teóricas para que los estudiantes se motiven y decidan a ser gestores de cambios significativos que transformen positivamente la realidad regional y local, generando dinámicas de desarrollo tendientes a elevar el nivel de vida y garantizar la sostenibilidad.

De igual forma, este curso fortalece eleje de formación general mediante la promoción de la formación integral del estudiante a través de la ponderación de saberes que lo contextualicen histórica, sociocultural, económica, ambiental y políticamente, promoviendo en ellos la investigación de problemáticas reales de su entorno inmediato, donde los conocimientos disciplinares encuentran su aplicación. En este sentido, el estudio de laRegión y la localidad serán abordados desde un enfoque holístico y sistémico de todos sus aspectos, desde la perspectiva de la trilogía espacio, escala y procesos.

Con la implementación el curso Cátedra del Caribe se pretende propiciar, al interior de la comunidad académica, escenarios para la reflexión sobre las potencialidades, limitaciones, posibilidades y retos de la Región Caribe y laciudad, abordándola como objeto de estudio en el contexto del Gran Caribe; brindando la formación y las herramientas conceptuales y teóricas para que los estudiantes se motiven y decidan a ser gestores de cambios significativos que transformen positivamente la realidad regional y local, generando dinámicas de desarrollo tendientes a elevar el nivel de vida y garantizar la sostenibilidad.

Enconsecuencia el curso Cátedra del Caribe propende por el desarrollo de la capacidad de liderazgo y el espíritu crítico, de reflexión e investigación de los estudiantes y docentes vinculados a la misma, a fin de contribuir a sacar la región y la ciudad de las condiciones que la han enrumbado hacia el rezago, de manera que sean abordadas y confrontadas desde los saberes de los diferentes programas...