microensayo de la educacion

Ensayo sobre la Educación Superior 

NOMBRE: LADY GARCÍA
AULA: “2”
INTRODUCCION
La educación superior, como premisa esencial para el desarrollo cultural, social y científico de un país, puedeser determinante para lograr el objetivo de algún día vivir en una sociedad justa y libre. Lo que está en juego no es sólo el bienestar individual y colectivo, sino el porvenir de la civilización y larenovación de la raza humana, ya que una persona consciente puede alcanzar grandes logros e impactar en el bienestar de los demás gracias a un humanismo verdadero. Mientras que una persona mediocrepuede detener su desarrollo y el de la sociedad si no encausa bien sus esfuerzos, por eso la educación debe considerarse una acción estratégica para emprender cualquier objetivo elevado y digno dealcanzar, sea a través de un carácter ético-espiritual o de un proceso de innovación sistemática en el currículo que actualmente se tiene.

El currículum en la educación superior es hoy uno de los retosmás delicados para filósofos y educadores y representa una de las problemáticas sociales más inadvertidas. Al parecer las asignaturas tradicionales no responden a las verdaderas necesidades humanas.No hemos logrado aún vivir en armonía con nuestros semejantes y no hemos conseguido la felicidad.
Los intereses se han encauzado al desarrollo de la economía y a la globalización y se ha logrado yatrascender los niveles tradicionales de producción y excelencia industrial, pero no se han visto resultados en el individuo o en la familia, nuestra sociedad ha entrado en una confusión de intereses:Por un lado está la faceta señalada por los intereses de los grandes consorcios, suficientemente conocidos y criticados, que mueven el capital así como los Gobiernos encubridores de la mayoría de lasnaciones del mundo.
Por el otro, está el crecimiento individual que a nadie parece interesarle, no hay hasta ahora una conciliación entre estos dos conceptos tan abstractos como reales: economía y...