Microscopio Casero

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA “VEGA DE AZA”
AGUA DULCE – ESTADO TÁCHIRA


MICROSCOPIO CASERO A BASE DE RECICLAJE
PARA LAUNIDAD EDUCATIVA “VEGA DE AZA”

AUTORES:
AGUILAR LUÍS
CASTAÑEDA FRANKLIN
CONTRERAS PABLO
GUERRERO YADELSY
MEJÍAS YONEIKER
RAMÍREZ YURLEY4° Año Sección “A”

VEGA DE AZA, ABRIL 2014
CAPÍTULO I.
1. MARCO TEÓRICO
1.1. Planteamiento Del Problema.
La Unidad Educativa “Vega de Aza”, no posee en las prácticas de Laboratorio uninstrumento tan esencial para poder observar los elementos microscópicos que ayude mejor al proceso de aprendizaje en el área de la Microbiología.
Uno de los instrumentos más costosos en la actualidad y quecontribuye al buen desempeño de los estudiantes de bachillerato en las clases de laboratorio de Biología, es el Microscopio.
Por esta razón, acudimos las siguientes interrogantes:
¿Cuál es elobjetivo del microscopio en las prácticas de laboratorio?
¿Cómo contribuir al área de Biología y Química y con los estudiantes de la Unidad Educativa “Vega de Aza” mediante la elaboración de unmicroscopio que fomente el estudio de la Microbiología?

1.2. Objetivos.
1.2.1. Objetivo General.
Construir un Microscopio Casero que fomente el estudio microscópico en los estudiantes de la UnidadEducativa “Vega de Aza”.


1.2.2. Objetivos Específicos.
- Facilitar a los estudiantes de la Unidad Educativa “Vega de Aza” un instrumento sencillo que les sea útil en todas actividades delaboratorio.
- Motivar a los docentes para que promuevan la creación de un área exclusiva para las prácticas de laboratorio.
- Motivar a los estudiantes a que sean protagonistas en la solución de problemaspara el mejor desempeño en el proceso de aprendizaje.

1.3. Justificación.
El Microscopio es un instrumento que permite observar objetos que son demasiado pequeños para ser apreciados a simple...