Microscopio

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  • Publicado : 12 de septiembre de 2012
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Uso del Microscopio

Objetivo: Conocer el uso del microscopio óptico-compuesto. Observar células vegetales, insectos, glóbulos rojos y espermatozoides.
Introducción: Esquema del microscopioglóbulos rojo, función, tamaño, espermatozoides: estructura.
Material:
1. Bata
2. Microscopio
3. Sangre
4. Espermatozoides
5. Bichos
6. Bisturí
7. Hojas de planta
8.Portaobjetos
9. Cubreobjetos
Procedimiento:
1.- Primero tomamos el microscopio y observamos cada una de sus partes, y también vimos cuales eran sus funciones.

2.- Luego aprendimos la técnica deenfoque.

3.- Después tomamos un pedazo de cebolla y le quitamos la capa más delgada, la epidermis y la puse en el portaobjetos. Luego agregamos una gota de azul de metileno a la epidermis. Despuéscubrimos con el cubreobjetos.

4.-Pusimos el portaobjetos sobre la platina y se aseguró con las pinzas.

5.- Conecté el microscopio al enchufe, y prendí el foco.

6.- Enfoque, subiendo primero todala platina sin ver en el ocular y luego viendo en el ocular la fui bajando hasta que quedó enfocado.

7.-Luego moví el diafragma para ajustar la intensidad de luz8.- Primero observé las células de lacebolla con el objetivo panorámico, luego con el objetivo seco débil y al final con el seco fuerte

Observaciones de laboratorio

Cebolla Blanca
* Se ven como un tejido
* Una unión dehilos

Cebolla Morada
* Se ven pigmentos de color verde y morado
* A diferencia de la cebolla blanca no se ven líneas si no círculos

Sangre
* Se ve como agua y algunas machas
* seven muchos puntos y se mueven

Semen
* Se alcanzan a ver los espermatozoides moviéndose

Bicho
* Se ve aplastado
* Se ven los pelos de las patas
* Se ve trasparente

Hoja
* Sealcanzan a ver las secciones individuales como células que conforman la estructura de la hoja

Conclusiones: Aprendí en esta práctica que es muy importante aprender a usar el microscopio, porque...
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