MIII-U3-A2. Función lineal.

MIII-U3-A2. Función lineal.
Comprende los elementos de un par ordenado (2 problemas).
1.-En el par ordenado (3,5), el valor de x es: b) 3
2.- En el par ordenado (-3,8), el valor de y es: e) 8Determina si un conjunto de pares ordenados, una expresión algebraica o una gráfica representa una función (5 problemas).
3.- ¿Cuál de las siguientes expresiones algebraicas es una función? a)y=2x2 + 1
4.- ¿Cuál de los siguientes conjuntos de pares ordenados es una función? c) f(x)= {(1,1);(2,2);(9,9);(8,8)}
5.- ¿Cuál de los siguientes conjuntos de pares ordenados NO es una función? b) f(x)={(9,-1);(3,-2);(9,-1);2,-8)}
6.- ¿Cuál de las siguientes gráficas es una función? b)
7.- ¿Cuál de las siguientes gráficas NO es una función? b)


Establece el dominio y rango de una función (8problemas).
8.- ¿Cuál es el dominio de la siguiente función y=2x2+1? A)
9.- ¿Cuál es el rango de la siguiente función y=2x2+1? D)
10.- ¿Cuál es el dominio de la siguiente función f(x)=raíz x+2?B)
11.- ¿Cuál es el dominio de la siguiente función f(x)= raíz x-2? C)
12.- ¿Cuál es el rango de la siguiente función f(x)= raíz x-3? D)
13.- ¿Cuál es el rango de la siguiente función f(x)= - raízx-3? B)
14.- ¿Cuál es el dominio de la función que tiene los siguientes pares ordenados {(1,-2);(4,0);(5,2);(-2,4);(3,6)}? B)
15.- ¿Cuál es el rango de la función que tiene los siguientes paresordenados {(1,-2);(4,0);(5,2);(-2,4);(3,6)}? D)


Determina el comportamiento creciente o decreciente de una función (2 problemas).
16.- ¿Cuál de las siguientes funciones tiene un comportamientocreciente? E) y=x-3
17.- ¿Cuál de las siguientes funciones tiene un comportamiento decreciente? A) y=-5/2x+4

I. Relaciona las columnas. Comprende los elementos de un par ordenado. A) 1:c 2:d 3:a4:b

II. Relaciona ambas columnas. Interpreta correctamente el significado de (pendiente) y (intercepto en y), mostradas en la forma estándar (de la función lineal. D) 1:d 2:b 3:e 4:a...