Milton

Páginas: 2 (391 palabras) Publicado: 22 de enero de 2013
En el capítulo "La educación y los programas prioritarios en el proyecto de Presupuesto de Egresos 2010" destacó que entre 2008 y 2009 el gasto público promedio anual por alumno ascendió a 12 mil 600pesos en preescolar; 11 mil 400 en primaria, y 17 mil 600 en secundaria.

En el ciclo de bachillerato, 24 mil; en el nivel profesional técnico, 16 mil 800 pesos, y en educación superior se dio elmayor gasto anual por alumno, al ubicarse en 53 mil 900 pesos, 4.7 veces más que en primaria.

Hay que ver cuantos de estos estudiantes obtienen trabajo de acuerdo a sus capacidades, y en el sectorformal, para poder decir que ellos están pagando con los impuestos que generan su educación, un egresado de una universidad pública, que haya llevado su instrucción completa por parte del estado,tendrá una deuda increíblemente grande, considerando los costos anuales desde preescolar.

Por el momento podría decir que muchos de los taxistas que tenemos actualmente nos han costado a loscontribuyentes demasiado caro.

Lo ideal para mejorar la educación sería su privatización, regresarle a los padres el poder de elegir de que manera educar a sus hijos, o por lo menos el derecho de exigir a lasescuelas que hagan bien su trabajo, puesto que ellos tiene derecho a exigir porque ellos pagan.

Pero no vamos rumbo a ese camino, cada vez se oyen voces de que las escuelas deben prohibir a losniños comer comida chatarra, que deben obligarlos a hacer ejercicio, que los niños deben quedarse más tiempo en la escuela, que deben recibir almuerzo y comida "gratis" supuestamente para que aprendanmás, realmente quienes apoyan dichas medidas, son aquellos que quieren más presupuesto, o los padres holgazanes que desean que otros tomen el papel de ellos.

México ya esta en un desfiladero demediocridad por hombres y mujeres que perdieron su dignidad a cambio de la comodidad que da vivir del presupuesto, seamos honestos tratemos de darle un mejor futuro a nuestros hijos, y no de darles la...
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