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ACTIVIDADES SOBRE LA SEMANA DE ALIMENTACIÓN SANA
ACTIVIDAD No. 1:
El conocimiento de la diferencia entre alimento y nutriente es un factor importante para la toma de conciencia deelaborar un esquema de alimentación y nutrición variado y completo.

Objetivos específicos
Que el alumno:
* Aprenda a reconocer los buenos hábitos de alimentación y nutrición comoestrategias y medios adecuados para la prevención de enfermedades a partir de un buen estado de salud.
* Aprenda a diferenciar alimento de nutriente.
* Tome conciencia de laimportancia de elaborar un esquema de alimentación y nutrición variado y completo.

Une con flechas cada nutriente con sus características principales:

ACTIVIDAD N°4:

Elreconocimiento de las propiedades de los alimentos que compramos envasados se constituye en un factor indispensable al momento del armado del esquema de alimentación/nutrición. Muchas veces lospadres no manejan esta información, por lo que ponerla en conocimiento de los alumnos se transforma en una herramienta de educación y toma de conciencia de toda la familia.

OBJETIVOQue el alumno:
* Aprenda a reconocer la información nutricional que proporcionan los envases de alimentos.
* Sea agente educador en su familia respecto de la información queproporcionan los envases de alimentos.

EJERCICIO

Previamente a la clase se pide a los alumnos traer envases reales de alimentos que sus familias hayan comprado en almacenes osupermercados.
Se les presenta la información que deben buscar, explicándoles la importancia de la misma.
A continuación se les pide que pinten el esquema presentado por el docenteagregándole la información que el envase del producto debe brindar:

Crea un producto para este envase, colorea y agrega la información que debe brindar:

PIENSO EN LO APRENDIDO Y RESPONDO: