Mini proyecto El espacio
“Conociendo el espacio”
Fundamentación:
Realizamos esta propuesta didáctica para ampliar las experiencias en la interacción con los objetos y su ubicación, para que losniños/as aprendan conocimientos ligados a la orientación y la localización de los objetos en el espacio, a los desplazamientos a la comunicación de posiciones y desplazamientos.
La orientación es lacapacidad del individuo de apropiarse del espacio que le rodea, a partir de la organización de su propio cuerpo, llevándolo a cabo de manera progresiva y mediante su vivencia motriz, en la que se objetivizanla percepción visual, auditiva y táctil kinestética, al adquirir un espacio temporal de distancia, dirección, forma, volumen, duración y ritmo.
La orientación favorece el determinar y modificar laposición y los movimientos del cuerpo en el espacio y en el tiempo, en relación a un campo de acción corporal definido y/o un objeto o personas en movimiento, en este caso serán, cajas, muñecos,figuras y mi compañero.
Según Piaget, desde una temprana edad, el niño/a, se va perfilando y consolidando en el cuerpo y en la mente. En la organización de sus relaciones espaciales con él mismo, laspersonas y los objetos, dando especial importancia a las nociones de orientación derecha-izquierda, arriba-abajo, adelante—atrás, dentro—fuera, grande—chico, alto—bajo, hasta-desde, aquí—allí.
Va a serfundamental brindarle al niño/a espacios de experiencia para la exploración de su entorno más cercano, en el cual afianzará y consolidará la orientación en sus desplazamientos y de los propios objetosen el espacio.
Brindar oportunidades para que los niños/as se enfrenten con la necesidad de verbalizar posiciones espaciales en situaciones plenas de sentido para ellos.
Contenidos:Estructuración del espacio en acción (orientación en los desplazamientos propios y de los objetos en el espacio hasta la diferenciación en la acción de las relaciones cerca-lejos, dentro –fuera,...
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