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MANUAL DE IMAGEN INSTITUCIONAL PARA CENTROS DE FORMACIÓN PROFESIONAL PÚBLICOS
La Imagen Institucional del Centro de Formación Profesional El Coordinador de Imagen Institucional Los Centros de Formación Profesional y los Medios de Comunicación La Nota de Prensa Estrategias de difusión para Centros de Formación Profesional La Identidad Gráfica del Centro de Formación Profesional Entrenamiento paravoceros

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Manual de Imagen Institucional para Centros de Formación Profesional Públicos

LA IMAGEN INSTITUCIONAL DEL CENTRO DE FORMACIÓN
IMAGEN: Conjunto de creencias, ideas e impresiones que las personas reciben de un objeto, individuo o institución.

La imagen de una institución educativa se refleja a partir de la manifestación de sus actividades, como por ejemplo la calidad delservicio educativo que ofrece y su calificación por medio de atributos (por ejemplo, Satisfactorio - Indiferente- No satisfactorio). El grado de conocimiento y percepción que las personas tienen sobre una institución y sus actividades, determinarán su reputación en el mercado. El Centro de Formación Profesional, al ser una entidad que brinda capacitación y a la vez desarrolla actividades deproducción y servicios, está en la necesidad de trabajar bajo una política de puertas abiertas y de articulación permanente con diferentes agentes económicos, sociales y políticos de su entorno, y por ello debe estar preparado para poner en evidencia las potencialidades formativas y empresariales que posee para su posicionamiento claro en la comunidad. No menos importante es el manejo de la imagen en elámbito interno, puesto que el Centro de Formación debe estar en capacidad de desarrollar estrategias comunicacionales que permitan a los participantes y docentes identificarse con la institución y las innovaciones que promueven e implementan los encargados de la gestión del Centro. En resumen, para desarrollar una identidad positiva y formar una imagen institucional acorde, la entidad educativa deberátener en cuenta: - La conducta social institucional (campañas contra las drogas o en defensa del medio ambiente). - La conducta de aportes institucionales (nuevas metodologías pedagógicas, apoyo a la inserción laboral de los participantes, padrinazgo, participación en mesas temáticas referidas a los temas que vinculan a la formación profesional y el empleo, entre otros). - La estrategia dearticulación de la institución (ej. Relación con los Gobiernos locales, empresas, ONGs, otros) - La conducta del personal de la institución (Que involucra a todas las personas que forman parte de la institución educativa). Todo ello sin dejar de lado la promoción a su oferta de producción y servicios. Ante este panorama, podemos afirmar que desarrollar una imagen institucional positiva en un Centro deFormación Profesional no es una tarea sencilla y más aún mantenerla en el tiempo. Por ello, es importante que los Centros se organicen de manera tal que en el ejercicio de democratizar la gestión y delegar funciones, pueda existir una o varias personas que ejecuten las actividades necesarias para promover o mantener la imagen positiva del Centro de Formación Profesional en su

Programa deCapacitación Laboral

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entorno, lo que redundará en mejorar las posibilidades de sostenibilidad institucional del Centro. Trabajar en crear y/o mantener una imagen institucional positiva permitirá entre otras cosas: A nivel externo: - Mayor articulación con empresas con fines de prácticas y colocación de egresados;así como pasantías de docentes. Realizar convenios interinstitucionales o gestionar apoyos que permitan mejorar infraestructura y equipamiento del Centro de Formación. Mayor poder de negociación frente a terceros para participar en procesos de producción o brindar servicios a microempresas. Mayores oportunidades de dar a conocer su problemática y propuesta de mejora de la Formación Profesional...