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Páginas: 8 (1857 palabras) Publicado: 25 de noviembre de 2013
Desarrollo y Estimulación
Desarrollo y Estimulación
Durante el primer año de vida, tu guagua crecerá y se desarrollará a un ritmo sorprendente. Su peso se duplicará para el quinto y sexto mes, y se triplicará para el primer año. Tu bebé está aprendiendo constantemente.
Recuerda que todas las guaguas son distintas y se desarrollarán a su propio ritmo, pese a que la mayoría alcanza ciertoshitos a edades similares. Conocer estos hitos te servirá de guía para estimularlo o estimularla adecuadamente.
Sabías que…
Durante el primer año de vida el cerebro triplica aproximadamente su tamaño, pasando de conformar de un cuarto hasta casi tres cuartos de su peso adulto.
El tiempo que la familia le dedica al niño o niña y la forma en que interactúan, influye directamente en su desarrollo ybienestar.
Es muy importante que todos en la familia participen de su cuidado y le entreguen mucho cariño.

CARIÑOS
Es importante darle atención y cariño mientras alimentas, mudas y llevas en brazos a tu hijo o hija, ya que le transmitirás seguridad.
El contacto piel a piel es una buena forma de estimulación.
DISTINTAS POSICIONES
Es bueno cambiar a la guagua de lugar y de posición.
A partirde los dos meses, ponla semisentada, apoyada en varios cojines.
INTERACCIÓN
Para estimular al niño o niña, háblale suavemente, sonríe, acarícialo, tómalo en brazos, cántale y ponle música suave. Transmítale amor y calma en un ambiente tranquilo.
Los reflejos
Un reflejo es una respuesta innata, generalizada y automática a una forma específica de estímulo.
La mayoría de losreflejos desaparecen durante los primeros meses de vida, indicando un aumento gradual en el control voluntario de los movimientos.
Estas respuestas reflejas cumplen un papel muy importante en el desarrollo de una persona, permitiendo el aprendizaje de acciones más complejas.
En la tabla siguiente se describen algunos de los principales reflejos de la guagua:
REFLEJO
RESPUESTA DE LA GUAGUA
DURACIÓN
Búsqueda
Vuelvela cabeza hacia el pezón o al dedo de la madre.
Hasta los 3-4 meses de edad
Succión
Succiona rítmicamente despierto; y hasta los siete meses cuando está dormido.
Hasta los 4 meses de edad
Marcha
Hace movimientos de caminata cuando se le pone de pie.
Hasta los 2-3 meses de edad
Moro
Estira sus piernas y brazos hacia fuera y arquea la espalda.
Hasta los 3-4 meses de edad
Prensión palmarAgarra un dedo si toca la palma de su mano.
Hasta los 3-4 meses de edad
Prensión plantar
Enrolla el pulgar del pie por debajo.
Hasta los 3-4 meses de edad
Babinski
Enrolla el dedo gordo del pie y extiende el resto de los deditos como abanico.
Usualmente, hasta los 12 meses de edad
Cómo estimular
Mediante el juego nosotros podemos estimular la exploración del medio y el desarrollo denuevas habilidades.
Descubrir y conocer es el primer paso para la formación de la inteligencia.
CONSIDERACIONES GENERALES PARA ESTIMULAR A TU GUAGUA
La guagua conoce el mundo que le rodea a través de los sentidos. Jugar con distintas sensaciones, como olores, colores, formas, texturas o sabores, activa distintas áreas del cerebro entregando información para el desarrollo sensorial, cognitivo y dela imaginación.
No olvides que las guaguas también necesitan tiempo para descansar, evita la sobre estimulación.
Utiliza juguetes seguros, con superficies de distintos colores y texturas. Recuerda que es natural y sano que una guagua lleve las cosas a la boca. Entrégale objetos que pueda morder y chupar.
Utiliza juguetes musicales y sonajeros, estimulando a la guagua para que busque de dóndeprovienen los sonidos.
Juega frente a espejos para que el niño/a pueda verse. No requieres de grandes cosas para jugar con tu guagua, aprovecha objetos seguros que tengas en casa, como vasos plásticos de colores; cajas; botellitas plásticas con aguas de colores (bien selladas), etc.
Aunque tu hijo o hija no comprenda el significado de las palabras, es importante que le hables y cantes,...
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