Miusic
La educación sentimental El gran tema de Puig es el bovarismo. El modo en que la cultura de masas educa los sentimientos.El cine, el folletín, el radioteatro, la novela rosa, el psicoanálisis: esa trama de emociones extremas, de identidades ambiguas, de enigmas y secretos dramáticos, de relaciones de parentescoexasperadas sirve de molde a la experiencia y define los objetos de deseo. Puig ha sabido aprovechar las formas narrativas implícitas en ese saber estereotipado y difuso.
Freudy Sue. La presencia muymarcada del psicoanálisis en varias de las novelas de Puig puede servir de ejemplo. Puig trata el psicoanálisis como un producto más de la cultura de masas que influye sobre las conductas y los modos devida. El psicoanálisis es el folletín de la clase media, un relato rocambo-lesco donde todos tienen algo de asesinos y esconden extrañas culpas y oscuros enigmas.
Modos de narrar Puig ha sabidoencontrar técnicas narrativas en zonas tradicionalmente ajenas a la literatura: las revistas de modas, la confesión religiosa, las necrológicas se convierten en modos de narrar que permiten renovar las formasde la novela, Al mismo tiempo manejó siempre los procedimientos más intensos del relato (el suspenso, el escamoteo de las identidades, las reve-laciones sorpresivas, las omisiones y las implicanciasoblicuas, el desenlace sor-
presivo y brutal) e hizo ver que el interés narrativo no es contradictorio con las técnicas experimentales. El collage, la mezcla, la combinación de voces y de registros...
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