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DIMENSIONES EVALUADAS
Escala de atención a las emociones:

Se refiere al grado en el que las personas son capaces de identificar sus estados emocionales y el de los demás, atendiendo a aspectosfísicos y cognitivos. La capacidad de expresar las emociones y sentimientos percibidos en uno mismo y en los demás, de forma correcta y en el momento adecuado. Y la facultad para reconocer la sinceridadde las emociones expresadas por los demás.
Escala de decisión basada en las emociones:

Las emociones actúan sobre el modo de procesar la información, modelan el pensamiento dirigiendo laatención hacia aquella información más significativa e importante para el sujeto, que posteriormente podrá desembocar en un tipo u otro de acción más o menos creativo y/o eficaz.
Escala de empatía:

Lahabilidad para comprender y sentir las emociones que sienten los demás. Esta habilidad corresponde al conocimiento emocional, por medio del cual comprendemos, sustantivas y etiquetamos las emociones.Escala de expresividad negativa:

Tendencia a expresar reacciones emocionales negativas observables en el comportamiento, parece estar altamente relacionada con el factor neuroticismo del Big Five.Escala de expresividad positiva:

Tendencia a expresar reacciones emocionales positivas observables en el comportamiento, parece estar altamente relacionada con el factor extraversión del BigFive.
Escala de estrés:

Muestra la tendencia de las personas a ser capaz de desarrollar actividades en condiciones de presión. Aunque todas las tareas exigen algún grado de estrés, es generalmentedeseable que este se mantenga en valores medios.
Escala de alegría:

Tendencia a dejarse influenciar por el buen estado de ánimo de otras personas. Puntuaciones altas indican una tendencia a hacerpropio el buen estado de ánimo, mientras que puntuaciones bajas indican una baja sensibilidad a hacer propio el buen estado de ánimo de las personas que nos rodean.
Total puntos:

Es la suma de...