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Analice el pro y los contras de las medidas adoptadas de cada una de las décadas.
Década de los 70
Pros:
Se pretendió unificar los varios tipos de escuelas del país (básicas, medias, humanísticasy técnico-profesionales)
Chile alcanzo el 93.3 % de cobertura en su educación básica (8 grados)

Década de los 80
Pros:
Existen fundamentos financieros, de eficiencia y de distribución de poder,los que se interpretaron como decisivos para una mejora de la calidad de la educación.
Ocurrió la mayor transferencia de los alumnos de las escuelas municipalizadas a las privadas subvencionadas.Cambios curriculares. Nuevos planes y programas de estudio fueron desarrollados para todas las asignaturas tanto a nivel básico como secundario.

Contras:
La implementación de las medidasfundamentales fueron interrumpidas por una crisis económica con efectos políticos.
La matricula de la educación básica cayó en un 8.3 %.
Las reformas no tuvieron un efecto positivo desde el punto de vistadel aprendizaje en el nivel básico.

Década de los 90
Pros:
Se inicia un gobierno democrático de alianza centro-izquierda, al igual se inician políticas en educación con una nueva agenda yconcede un estatuto protegido y de carácter nacional al profesorado.
Aumento de un 50 % de escuelas privadas.
Los puntajes en las pruebas de ingreso a la universidad de sus últimos alumnos aceptadoscomienzan a subir en forma significativa.
Inicia el cambio de la jornada y curriculum escolar.

Contras:
Los padres nunca accedieron a la información adecuada sobre el rendimiento efectivo de lasescuelas.
Al final de la década, la educación pagada disminuye porcentualmente
El alza de empleos seguramente fue la que hizo que familias retiraran a sus hijos de la educación pagada.


Foda basadoen cada década

Los 70

Fortalezas
Chile alcanza el 93,3 % de cobertura en su educación básica.
Los 80
El gobierno militar transformo profundamente el modelo de financiamiento y...