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Páginas: 3 (726 palabras)
Publicado: 7 de junio de 2014
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
Toni Traba
Coordinador de Coaching
CRAI - Santa Fe
APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL
Es el proceso de mejorar las acciones a través de un mejor conocimiento y unamejora comprensión.
Una entidad aprende si, a través de su procesamiento de información, el rango de sus conductas potenciales va cambiando.
La necesidad de que las organizaciones se mantengan ydesarrollen en entornos sujetos a cambios continuos ha sido la principal preocupación de los teóricos del aprendizaje organizacional.
GESTION DEL CONOCIMIENTO
Es la función que planifica, coordina ycontrola los flujos de conocimientos que se producen en la empresa en relación con sus actividades y con su entorno, con el fin de crear unas competencias esenciales.
Es el arte de crear valorejerciendo influencias sobre los activos intangibles.
La gestión del conocimiento construye sobre lo construido.
Los Mapas del Conocimiento se construyen a través de explicitar lo implicito, esto es elconocimiento tácito. Es decir el saber como, know haw, basado en los procesos de la organización.
La gestión del conocimiento se desarrolla en un entorno social, basada en la infraestructuratécnica de la organización, considerando la accesibilidad al conocimiento, la posibilidad de compartirlo y la factilidad en participar de su creación.
TIPOS DE CONOCIMIENTO
Tácito, basado en laexperiencia, subjetivo, personal, difícil de formular y comunicar
Explícito, racional, objetivo, susceptible de ser transmitido en una lenguaje formal y sistematizado
Los procesos de transformación delconocimiento son:
PROCESO
DE
A
SOCIALIZACIÓN
Compartir mediante la interacción
Tácito
Tácito
EXTERIORIZACIÓN
Transmitir a través del diálogo y la reflexión, genera nuevos saberesorganizacionales
Tácito
Explícito
ASOCIACIÓN
Es el proceso de sistematización mediante su clasificación, combinación, categorización, etc.
Explícito
Explícito
INTERIORIZACIÓN
Es el aprendizaje...
Toni Traba
Coordinador de Coaching
CRAI - Santa Fe
APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL
Es el proceso de mejorar las acciones a través de un mejor conocimiento y unamejora comprensión.
Una entidad aprende si, a través de su procesamiento de información, el rango de sus conductas potenciales va cambiando.
La necesidad de que las organizaciones se mantengan ydesarrollen en entornos sujetos a cambios continuos ha sido la principal preocupación de los teóricos del aprendizaje organizacional.
GESTION DEL CONOCIMIENTO
Es la función que planifica, coordina ycontrola los flujos de conocimientos que se producen en la empresa en relación con sus actividades y con su entorno, con el fin de crear unas competencias esenciales.
Es el arte de crear valorejerciendo influencias sobre los activos intangibles.
La gestión del conocimiento construye sobre lo construido.
Los Mapas del Conocimiento se construyen a través de explicitar lo implicito, esto es elconocimiento tácito. Es decir el saber como, know haw, basado en los procesos de la organización.
La gestión del conocimiento se desarrolla en un entorno social, basada en la infraestructuratécnica de la organización, considerando la accesibilidad al conocimiento, la posibilidad de compartirlo y la factilidad en participar de su creación.
TIPOS DE CONOCIMIENTO
Tácito, basado en laexperiencia, subjetivo, personal, difícil de formular y comunicar
Explícito, racional, objetivo, susceptible de ser transmitido en una lenguaje formal y sistematizado
Los procesos de transformación delconocimiento son:
PROCESO
DE
A
SOCIALIZACIÓN
Compartir mediante la interacción
Tácito
Tácito
EXTERIORIZACIÓN
Transmitir a través del diálogo y la reflexión, genera nuevos saberesorganizacionales
Tácito
Explícito
ASOCIACIÓN
Es el proceso de sistematización mediante su clasificación, combinación, categorización, etc.
Explícito
Explícito
INTERIORIZACIÓN
Es el aprendizaje...
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