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Páginas: 19 (4625 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2012
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño”
Ampliación Maracaibo
Asignatura: Metodología de la Investigación.

Realizado por:
Nombre: Orlando J. Morales P.
C.I: 21.077.945
Carrera: Ingeniería Eléctrica
Sección: B
Turno: Noche

Maracaibo, Octubre de 2012

Introducción

El motivopor el cual voy a desarrollar ese trabajo es con la finalidad de que sepamos un poco acerca del desarrollo de la ciencia, la tecnología y la innovación en Venezuela.
También para que conozcamos las organizaciones que se encargan de promocionar, estimular y fomentar el componente científico, tecnológico e innovativo.

Esquema
1) El Sistema de Promoción y Desarrollo de la Ciencia, laTecnología y la Innovación en Venezuela (LOCTI).
2) Organismos dedicados a la Promoción y Desarrollo de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación en Venezuela.
3) Programa de Estimulo al Investigador (PEI).
4) Infraestructura de la Investigación.
5) Tecnología: definición, características y clasificación.
6) La Tecnología y la Innovación en el campo de la Ingeniería y la Arquitectura.
7) LasTecnologías de Información y la Comunicación (TIC’S) y su impacto en el campo laboral.

Desarrollo
1) El Sistema de Promoción y Desarrollo de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación en Venezuela (LOCTI).
Introducción
En los inicios de la década de los años noventa del siglo XX, aparece una serie de literatura, en los países desarrollados, que hace énfasis en el rol de los factores particulares deuna nación o región para promover el cambio tecnológico, la cual destaca el llamado aprendizaje por interacción, donde usuarios, proveedores, competidores, y la infraestructura científica y tecnológica, interactúan en la generación de innovación (Cervilla, 2001).
De esta manera, surge la noción de sistema nacional de innovación (SNI) como un modelo interactivo de creación y uso del conocimientoen el cual participan los diferentes agentes relacionados con la producción y el desarrollo tecnológico. Este resulta de la necesidad de estudiar los procesos de innovación bajo una visión sistémica y de la importancia atribuida al contexto institucional y al factor organizacional en el aprendizaje y difusión de tecnologías (Casiolato, 1994).
En este sentido, algunos economistas, de los paísesdesarrollados, han aceptado la existencia de propiedades sistémicas de las organizaciones e instituciones dedicadas a la investigación e innovación, que caracterizan a las economías nacionales y que determinan los resultados económicos. Por lo tanto, se comenzó a desarrollar el concepto de SNI para intentar explicar la diversidad de resultados nacionales en materia de crecimiento económico a partirde diferencias en la arquitectura institucional y organizativa de la innovación.
Desde entonces, muchos países de diversas regiones, desarrollados y en desarrollo, vienen realizando esfuerzos por caracterizar sus SNI, formulando métodos de análisis, diagnósticos, clasificación y comparación. En el ámbito académico, los esfuerzos se orientan al desarrollo de marcos analíticos y fundamentosteóricos.
El presente artículo tiene como propósito explorar el sistema nacional de ciencia, tecnología e innovación en Venezuela. La investigación realizada es de tipo documental-bibliográfica. Se estudia el enfoque de los SNI y se hace un recorrido histórico de la evolución del sistema nacional de ciencia, tecnología e innovación a nivel regional (América Latina) y nacional (Venezuela).
El SistemaNacional De Ciencia, Tecnología E Innovación En Venezuela
Entre 1936 y 1958, Ruiz (1992) hace un análisis de la ciencia y la tecnología en Venezuela. Allí señala tres aspectos esenciales que influyeron en el desarrollo de la actividad científica en el país. Uno de ellos fue el crecimiento y la complejización del Estado, con el objetivo de modernizar el país. La acción del Estado permitió la...
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