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El abuso sexual infantil es un problema que se ha presentado a lo largo de la historia en diferentes culturas, clases sociales, niveleseducativos, grupos religiosos y étnicos.Durante muchos años nuestra sociedad ha estado dormida ante una problemática que de manera perjudicial afecta a nuestra niñez y a nuestra familias en general, ysólo hasta hace pocose ha comenzado a hablar del tema, causando un gran impacto e incredulidad en todas las personas.
Para tal efecto, nos hemos propuesto reconocer y detener el abuso sexual,suexistencia, y así poder hablar de esta problemática rompiendo el secreto que siempre la ha rodeado, pero sabemos que en esta labor debemos contar con la voluntad de los agenteseducativos comoprofesores y padres de familia que tienen bajo su responsabilidad la protección de los niños y niñas.
No sabemos en qué nivel los padres de familia realizan una labor deprevención adecuada y acertada haciasus hijos, por lo que consideramos oportuno plantear un trabajo de investigación en donde se precise el reforzamiento de los factoresprotectores con sus hijos para prevenir este delito, ya que lalabor de prevención del abuso sexual infantil implica responsabilidad y un trabajo serio desde los distintos contextos querodean al niño, en el que a través de sus actitudes, acciones y formas derelacionarse creen entornos donde el abuso sea menos probable y los niños crezcan más fortalecidos contraesta forma de violencia.
Nuestra preocupación como cuasi profesoras e investigadoras en la I.E.P. Nº70 035 del Barrio Bellavista de la Ciudad de Puno, nace cuando los niños y niñasal hablar de sexualidad sienten miedo, temor, vergüenza, como consecuencia de la falta de una orientación de parte delos padres de familia, los profesores y la misma comunidad.