Mochila Viajera

Páginas: 2 (353 palabras) Publicado: 9 de diciembre de 2012
J.N. “ LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS”
AV. YURIDIA S/N FRACC. LAGUNA CAMPESTRE
Zona VII de Preescolar clave: 02EJN0032W
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PLANEACIÓN DE NOVIEMBRE Y DICIEMBRE 2011.
ACTIVIDAD PERMANENTE: “ MOCHILAVIAJERA”
CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y Comunicación (PNL) |
ASPECTO: Lenguaje oral |
COMPETENCIA: Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral |
PROPÓSITO: Que losniños narren el contenido de un texto al compartirlo frente a sus compañeros y Se fortalezcan las capacidades del habla y escucha. |
TIEMPO: sesiones de 15 minutos | ESTRATEGIA:Trabajo con textos |
ASPECTOS A EVALUAR: * Secuencia y orden que mantiene en las ideas * Claridad en sus narración * Usos de entonación y cambios de volumen en su voz * Facilidad de hacersecomprender por quienes lo escuchan * Respeto por las ideas y participaciones de sus compañeros | CONSIDERACIONES DIDACTICAS: * Establecer las reglas del cuidado y dina-mica del préstamo de libros* El niño (a) seleccionara el texto de su preferencia de la biblioteca del aula * Explicar mediante recados a los padresde familia como apoyaran en casa la di-namica de la mochila viajera, y elllenado de las hojas de registro de lecturas * Graficar el control de préstamo para registrar quien lleva libro, en qué condiciones lo entrega , etc. * Utilizar la credencial que se les proporcionaraa los niños como control de préstamo. |
ORGANIZACIÓN : Individual | |
RECURSOS: * Libros de la biblioteca del aula * 3 mochilas con lápices,y colores para el registro grafico * 3libretas con hojas donde los padres podrán escribir el nom-bre del niño,nombre de quien le leyó, dibujo del niño,etc. * Credencial de cada niño y hoja compromiso. | |
ACTIVIDAD: * Se lespresentaran a los niños tres mochilas que contendrán lápiz, colores, cuaderno de regis-tro, y el cuento de su elección. Tres niños tendrán la oportunidad de llevar las mochilas a a casa, donde alguno de...
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