Moda años 30

DÉCADA DE LOS TREINTA
HISTORIA Y CULTURA DE LA INDUMENTARIA

Inés Turlán Seara y Yasmin Odeh Silla

ÍNDICE:
1. Abstract
2. Metodología
3. Introducción
3.1 Antecedentes
3.2 Contexto histórico-social:
3.3 Acontecimientos importantes
4.Principales movimientos artísticos
4.1 El racionalismo y funcionalismo en la
arquitectura y el diseño, decadencia del Art
decó.
4.2 El Streamlining4.3 Relación de la moda con el Surrealismo
5. Cine y moda: Adrian
6.Diseñadores de la época
6.1Coco Chanel
6.2Madeleine Vionnet
6.3Cristóbal Balenciaga
6.4Elsa Schiaparelli

7. Indumentaria
7.1Introducción
7.1 Indumentaria femenina
- Lencería
- Moda en la calle
- Moda noche
- Complementos
- El estilo de la década
- Calzado
- Moda en la gran pantalla
7.2 Indumentaria Masculina7.3 Indumentaria infantil
7.4 Indumentaria deportiva
7.5 Ropa de baño
8. Influencias en la actualidad
9. Conclusión
10. Bibliografía
11.Relación de imágenes

1.Abstract
- Periodo de ENTREGUERRAS
- Comienzo tras el crack de 1929 y llega a su fin con la II Guerra Mundial.
- Preocupación sobre el porvenir
- Discreción sustituye a la ostentosidad que había hasta el momento
- Se dan grandestransformaciones en la vida social; Hitler se encuentra al poder y
con ello las tensiones van creciendo.
- La funcionalidad y el racionalismo van a la cabeza, dejando atrás la
ornamentación .
- La moda femenina recupera el atractivo y se restablecen las curvas femeninas.
- Aumenta la confección de ropa en casa, el arreglo y la adaptación, frente al alocado
consumismo de los años XX.
- Elcine cobra gran importáncia, Las revistas marcan las modas.
- Se da un gran interés por el deporte.
- Es la época del glamour y la elegancia.

2. Metodología
La metodología seguida para realizar este proyecto tiene como punto de partida la guía didáctica de la
asignatura de Historia y cultura de la indumentaria, donde se nos detallan algunos de los parámetros de
este trabajo como porejemplo la bibliografía básica o recomendada aportada por el profesor.
La búsqueda de información se ha llevado acabo de manera conjunta entre los dos miembros del grupo.
Se ha hecho uso de Fuentes tanto de carácter primario como secundario.
Exclusivamente se ha hecho uso de internet para descargar fotografías o traducir textos que estaban en
otro idioma.
Nuestras fuentes secundarias de informaciónlas hemos encontrado en la biblioteca de la EASD así
como en la biblioteca de Las Naves:
- Libros que se mostraban en la bibliografía recomendada por el profesor.
- Libros que se han buscado para temas más específicos.
Como fuentes primarias hemos utilizado fotografías de webs para mostrar gráficamente la indumetaria
y estilo de la época de estudio.
El trabajo ha sido realizado en unarchivo indesign y a raíz de este hemos creado un documento
powerpoint para su posterior representación en clase.

3.Introducción
3.1 ANTECEDENTES:

Fig 2. Años 20, época de consumo, fiestas,
Estados Unidos goza de prosperidad.

Fig 3. 1929, La gran Depresión

2.3 CONTEXTO HISTÓRICO-SOCIAL :
- Grandes transformaciones en la vida social
- En contraposición de los años 20, la década de los30 ya no es felicidad
- Abunda la preocupación sobre el porvenir
- Las grandes fiestas dejan de celebrarse en bares y clubs para celebrarse en casa
- La industria se ve afectada por el cambio de actitud consumista a un aumento
significativo de la confección de ropa en casa
-Progresos técnicos y una gran mecanización cambian las estructuras sociales
-Hitler asciende al poder en 1933
-Lastendencias de final de la década de influéncia militar preveían el estallido del
segundo conflicto universal

2.3 ACONTECIMIENTOS IMPORTANTES: Exposición colonial de París 1931
Fig.4 Sede de la
exposición colonial
de París de 1931
donde se mostraba
a los habitantes de
las metrópolis las
distintas facetas de
las colonias. Se
realizaban
reconstrucciones
del medio
ambiente natural y...