Modelado De Software Orientado a Objetos

Modelado de software orientado a objetos - una introducción
Introducción Este material presenta los primeros pasos en el modelado de un sistema de software. El desarrollo de software se compone de fases, que se suelen organizar en ciclos. 1.1 Conceptualización del sistema de dominio como clases El primer paso en la estructuración del sistema es modelar el dominio del sistema en función de unconjunto de clases y las relaciones entre ellos. El dominio del sistema es el contexto real en el mundo específico del sistema de software a desarrollar. Estas clases son elementos de modelado, que corresponden a entidades reales del mundo mencionados en el documento de requerimientos las relaciones entre las clases representan las conexiones que son importantes en el dominio del sistema. Las clasesy todas las relaciones deben ser lo que el cliente que ha encargado para el software. Esta lectura del dominio del sistema como un conjunto de clases relacionadas conceptual se refiere como el modelo conceptual. Una vez que haya elaborado el modelo conceptual, la va a utilizar como base para una serie de modelos de la estructura del sistema, lo que conducirá finalmente a una especificación delsoftware que ha de aplicarse

1.2 Los objetivos de esta unidad El principal objetivo de esta unidad es construir un modelo conceptual para ese sistema hospitalario. En la elaboración de este modelo, la unidad: • se exponen algunas de las principales actividades y conceptos que están involucrados en el desarrollo de un modelo conceptual • introduce técnicas de análisis del documento sobre lasnecesidades para identificar las clases conceptuales y sus atributos • describe los diferentes tipos de relación que puede existir entre las clases, y cómo tenerlas en cuenta • describe cómo el modelo puede incluir otros tipos de información que se descubre desde el análisis, como los eventos y las limitaciones • muestra cómo identificar la información que se puede derivar de otra información en elmodelo • en el proceso de hacer todo lo anterior, se desarrolla un modelo conceptual para el sistema hospitalario Como una clase de UML y diagramas de objeto se utilizará para ayudarle a desarrollar y pensar en el modelo conceptual. Estos diagramas se pueden utilizar para describir el software de clases y objetos que finalmente se llevará a cabo en el código, pero puede ser igualmente utilizado paraconceptualmodelos que tienen

que ver con las entidades del dominio del sistema. La UML es lo suficientemente flexible como para ambos propósitos. 1,3 El estudio de esta unidad Esta unidad contiene una serie de preguntas de autoevaluación y actividades, que están diseñados para reforzar su comprensión de los conceptos presentados. Estos constituyen una parte importante de la estrategia deenseñanza y debe trabajar a través de ellos a medida que surgen, y leer las soluciones aportadas antes de continuar. Esta unidad no contiene ejercicios prácticos que requieran la utilización de un ordenador. Algunos ejercicios requieren para producir diagramas. Usted podría utilizar una paquete de dibujo para esto, o, simplemente, la mano-dibujar los esquemas. Desarrollo del modelo conceptual 2.1Principales actividades en el desarrollo de un modelo conceptual el proceso que le lleva desde el documento de requisitos con el modelo conceptual de las actividades siguientes. 1. Identificación de las entidades del mundo real se describe en el documento de requisitos que tienen que ver con la funcionalidad básica del sistema, dejando de lado las consideraciones de la interfaz de usuario. Estos seconvertirán en las clases en el modelo conceptual. 2. Identificación de las propiedades de las entidades y las relaciones entre las entidades. 3. Identificación de las condiciones que se impongan en el modelo. 4. Representación del modelo usando diagramas y texto asociado. 2.2 El papel del modelo conceptual En el corazón mismo de la programación orientada a objeto es la filosofía de que los objetos...