Modelado

INFORME DE APLICACIÓN DE UNA ACTIVIDAD USANDO TIC

Estimados profesores: Con este formato de reporte de aplicación de su actividad, completamos una de las tareas fundamentales del diplomado. Como lo hemos mencionado en otros espacios, su experiencia práctica es la culminación de todas las actividades que ustedes desarrollaron a lo largo de estos meses. Para DGSCA es fundamental contarcon esta información, pues a través de ella conservaremos testimonios y datos relevantes para evaluar este proyecto. Agradecemos el tiempo que dediquen al llenado de este documento, el cual no solamente sirve para evaluar una parte importante del proyecto, sino también nos permite contar con información fundamental no sólo para DGSCA, sino para la UNAM.

Nombre del profesor: Julio Bernal VázquezAsignatura: modelado de sistemas físicos

Plantel: F. E. S. Aragón, UNAM

Grupo(s) con los que trabajó (indique la clave del grupo):

Clave de la signatura: 0132, Grupo 1903

Número de alumnos por grupo: 5

Título de la o las actividades que aplicó con sus alumnos:

Actividad 1.- Definición del problema del carro ratonera

Actividad 2.- Búsqueda deinformación

Actividad 3.- Selección de alternativas de solución

Actividad 4.- Cuestionario de opinión.

Para cada una de las actividades aplicadas conteste lo siguiente:

1. ¿Cuántas sesiones de trabajo en clase requirió para llevar a cabo la actividad? (Indique también las horas).

Total de horas para realizar la actividad: 20
12 horas en 6 clases de 2 horas cadasesión y 8 horas de trabajo extra clase

2. ¿Cuánto tiempo de trabajo extraclase se requirió por parte de los alumnos?

Dada la diversidad de actividades en las que algunas requerían de mayor tiempo y requieren de más habilidad y conocimientos previos se estima que los alumnos requieren de 8 horas de trabajo extraclase.

3. Señale en qué espacios realizó el trabajo conTIC:

( ) En el aula de cómputo.

( X ) En el salón de clase con la computadora del maestro.

( ) En el aula Telmex.

( ) En el salón de clase con computadoras del plantel.

( ) En el salón de clase con computadoras de los alumnos.

( ) Los alumnos realizaron la parte de tecnología fuera del aula.( ) Otros. Especifique:

4. Indique las herramientas de TIC que fueron necesarias para la realización de la actividad.

Equipo de cómputo: Computadora Pentium IV con 512 MB de memoria.

Acceso a internet, Sistema operativo Windows XP, Navegador Explorer 7.
Software: PowerPoint, Word.

5. ¿Tuvo alguna dificultad para la realización de la actividad? En casoafirmativo, indique cuál.

La dificultad que tuve es el ajustar el tiempo de aplicación del uso de la plataforma con las actividades del curso.

6. Indique cuáles fueron los productos realizados por los alumnos usando herramientas TIC. Por ejemplo: un tríptico elaborado con el procesador de texto, un blog, una tabla comparativa.

a) Presentación en PowerPoint, cada alumno selecciono4 prototipos que considere viables para implementarlo en su proyecto y lo incluyó en una presentación de PowerPoint.

b) Imagen en jpg. Por equipo realizó un bosquejo del prototipo.

c) Video en Movie Maker. Por equipo elaboró un video de la construcción y pruebas del prototipo.

d) Documento de Word. Por equipo entregó un reporte del proyecto.

7. ¿Sus alumnos teníanconocimiento en el uso de las herramientas tecnológicas que se utilizaron en la actividad? En caso de que no lo tuvieran, explique cómo resolvió esta limitación.

La mayoría de los alumnos tenían conocimiento del uso de las herramientas, dado que son de 9° semestre, sin embargo sí se tuvieron algunos inconvenientes, como el que no leyeron bien las instrucciones y subieron en forma...