modelo de diagnostico

Diagnóstico Áulico
Ciclo lectivo 2014
E.E.S.Nº: Localidad: Distrito:Materia: Introducción a la Física Curso:4 División:2
Docente:Situación de Revista:

Numero de alumnos:Total:

Breve Comentario del Grupo: (características, ambiente de trabajo: clima, orden, actitud frente a la tarea, participación, trabajo grupal e individual,etc.) ejemplo:
El grupo, en general, cumple con las propuestas de trabajo, la mayor parte del alumnado presenta interés por la materia; al momento de la propuesta didáctica se muestran capaces dedesempeñar la tarea. El ambiente de trabajo es variado, por momentos hay bullicio, pero al momento de escucharse entre sí o prestar atención a la docente éste es nulo. Al momento de la correccióngrupal la participación de los alumnos es grande. Cabe aclarar que hay algunos sectores que, por momentos, se distraen y se atrasan en las propuestas realizadas por la docente.

Propuesta Pedagógica:(metodología de trabajo: concepción de aprendizaje que sustenta: ¿Cómo circula la información?, variedad, secuencia, gradualidad, etc.) Ejemplo de secuencia didáctica:
La propuesta es de objetivosbásicos: corrección grupal e individual. Realización de cuadros, resúmenes, lectura en voz alta, lectura individual participación al frente, auto corrección, etc.Circulación de la información:Utilización de libros, artículos periodísticos, explicación oral teórico-práctica, ejemplificación oral y escrita, utilización de fotocopias. Gradualidad, secuencia de trabajo: Explicación teórica del...