Modelo de intervencion en trabajo social MODELO FAMILIAR

MODELO DE INTERVENCION EN TRABAJO SOCIAL
"MODELO FAMILIAR"


IDEAS PRINCIPALES

S. Minuchin, la familia ha dependido siempre estrechamente de los cambios acaecidos de la sociedad.
Tiene por fin modificar o cambiar los elementos del sistema de relaciones familiares.
Modelo Psicoanalítico.
Base teórica:
Teoría del aprendizaje.
Teoría de la comunicación.
Datos aportados poretnografía.
Modelo Integrador
Base teórica:
Teoría de los roles
Modelo de Crecimiento y Desarrollo
Base teórica:
Teoría de sistemas
Homeostasis
Teoría de los roles
Modelo Estructural.
Base teórica:
Teoría de sistemas y subsistemas.
Teoría de los roles
Objetivo. (Du Ranquet, 1996)




Las familias tienen múltiples configuraciones además de sus funciones de reproducción y de socializaciónEs el único espacio de pertenencia real del ser humano.
Los problemas se traducen en los motivos de consulta social.
Encontramos aproximadamente tres tipos de familias que acuden al trabajador social:
a). Familia que demanda ayuda
b). Familia a la que se propone ayuda.
c). Familia a la que se exige un cambio.
Supuestos teóricos que orientan el modelo:
Dialéctica individuo – sociedad
TeoríaGeneral de Sistemas.
La generalidad y especificidad necesaria en Trabajo Social.
La ética como pilar fundamental que guía el trabajo con
familias.
La persona y las concepciones del trabajador social son los
elementos más importantes a su disposición.
Trabajo Social Familiar
Etapas del proceso
a. Diagnóstico Familiar.
b. Acuerdo.
c. Intervención Familiar.
d. Evaluación Familiar yCierre. (De la paz, Saldîas, 1998).






INTERPRETACION PERSONAL


Las familias modernas ya no son como eran hace tiempo. Antes la mujer se quedaba en casa a cargo de los deberes del hogar y lo más importante de la educación de sus hijos.
En la actualidad las familias tienen múltiples funciones y como familia está sometida a grandes presiones y demandas.
Además de sus funciones desocialización, aun tiene que seguir jugando un papel económico fundamental. Aparte de ser un espacio de amor, de afecto, hoy día es el único espacio de pertenencia real del ser humano y donde se vive la intimidad.
Estas múltiples exigencias a la familia se traducen en situaciones de conflicto o riesgo familiar es aquí donde el método de intervención familiar puede entran en práctica.
El modelo familiarpretende modificar o cambiar los factores que conforman el sistema familiar y que son un obstáculo para el cumplimiento de las tareas de la vida familiar y para el desarrollo de sus miembros
Ahora la situación actual del país permite u obliga a que ambos (padre y madre) salgan a trabajar, dejando la educación de los hijos en manos de la moderna tecnología, medios de comunicación, escuela yprofesores.

En la actualidad, hemos visto la ola incesante de culpabilidad que ha acechado a los profesores debido al mal aprovechamiento del alumnado, siendo los padres los únicos culpables de esto, ya que son ellos quiénes son los responsables de lo que los hijos somos y sabes en realidad y el maestro es solo la guía y complemento de este aprendizaje.
El Trabajo Social Familiar toma como unidadde trabajo a la familia y sus relaciones familiares y teniendo en cuenta el entorno y los factores en el cual ella forma parte.



Por medio del trabajo social familiar se pretende atender los problemas psicosociales que afectan al grupo familiar, causando un proceso de relación de ayuda, que busca maximizar y activar los recursos de las propias personas, de la familia y los de las redessociales.
En este modelo, los problemas se presentan como problemas de relaciones entre la pareja, problemas de relaciones entre un padre y su hija, violencia intrafamiliar, maltrato infantil, etc.

En el Modelo Psicoanalítico, su objetivo es tratar de ayudar al individuo a lograr ser más consiente de sus conflictos internos y a encontrar soluciones sin influencias neuróticas.
Este modelo se...